2017年上半年長沙市啟動“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的行動,對空氣污染治理加大力度,制定措施,對散煤燃燒、揚塵、機動車污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問題強化治理,取得了顯著成效.

(1)三大化石燃料為______、石油、天然氣,其中天然氣是____(填“混合物”或“純凈物”).

(2)實驗室中酒精燈的燃料為酒精,酒精燃燒的化學方程式為__________。

金屬材料廣泛應用于生產生活中：

⑴鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的___性(填“導電”或“延展”)

⑵為探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序,某同學選用了了鋁絲、銀絲、硫酸銅溶液進行實驗,其中反應的化學方程式的是____。

我們的生活離不開化學．現有氯化鈉、硝酸鉀、醋酸、二氧化硫、石墨。選擇適當的物質填空(請?zhí)罨瘜W式)

(1)農業(yè)上用來選種的是________；

(2)能除去鋁壺中水垢的是________；

(3)產生酸雨的主要物質是________；

(4)可作干電池中電極的是________。

如圖所示，B為黑色固體，D為紅色固體單質，F為紅色固體化合物，回答：

(1)寫出下列物質的化學式：B_____，F_______。

(2)反應③的化學方程式為：____________。

通過一個學期的化學學習，我們已經了解了實驗室制取 氣體的某些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：

(1)寫出圖中標號的儀器名稱：a_______；b_____。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是____(填字母編號)，管口放棉花的作用是___，反應的化學方程式是____；如果用F裝置收集CO2，則CO2應從_____端進入(填c或d)。

(3)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②實驗室通過加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。則實驗室制取氨氣應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。(填字母編號)

天然氣作為燃料已進入千家萬戶，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O．如果它不完全燃燒會生成什么物質呢？某研究性學習小組對此展開探究：

（提出猜想）生成物中一定有______(填化學式)，還可能有CO2或CO2和CO的混合物．

（實驗探究）該小組同學將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置，驗證猜想．

（現象與結論）(1)觀察到A中______，證明混合氣體中有CO2．

(2)C中濃硫酸的作用是_______．

(3)觀察到D中粉末由黑色變成______色，證明混合氣體中有CO，該反應的化學方程式為___。

（交流與討論）(4)小武認為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是____。

(5)小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是___．

（解釋與應用）(6)日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產生CO，人吸入較多CO會發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中血紅蛋白結合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經常開窗通風透氣，防止發(fā)生中毒事故。

學習化學使我們對一些圖標有了認識，在加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地應標注的圖標是

A. B. C. D.

表中對知識的歸納正確的一組是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

最接近中性的洗滌劑是

A. 潔廁劑：pH=1.0 B. 洗發(fā)露：pH=7.6

C. 洗衣液：pH=10.5 D. 漂白液：pH=13.4

納米級材料TiOx能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價為+4，則x為（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4