甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí)，在50g水中加入15g甲，可得到 65g 溶液

D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用降溫的方法

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

某興趣小組利用實(shí)驗(yàn)室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過程如下：

下列說法中正確的是（　�。�

A. 試劑X可選用Na2CO3溶液

B. 操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過濾

C. 操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒

D. 稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡

人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué)。

⑴生活中常把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和_______。

⑵鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。噴漆能防止鐵生銹，原因是________；工業(yè)煉鐵時(shí)，一氧化碳和磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

⑶生活中硬水軟化的常用方法是________。

⑷氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為2Na+2C+2X=2NaCN+3H2，X的化學(xué)式為________，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_____。

⑸配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是________（填名稱），請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其不能用鐵桶盛裝的原因：_________，該反應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是：________。

完成下列實(shí)驗(yàn)。

⑴以下是小陽(yáng)同學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題。

1)如果他用過氧化氫制取并收集氧氣，可以選擇的裝置是______（填序號(hào)）；如果他選用裝置①來(lái)制取氧氣，則其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

2)若要制得干燥的二氧化碳，同時(shí)避免多余的二氧化碳逸散到空氣中，則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是：發(fā)生裝置→_____→______→______→_______→______（填字母）。

3)圖中的⑤裝置是用排空氣法收集氫氣的裝置，請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由_______進(jìn)入（填字母）。

⑵同學(xué)們需要7.5g食鹽和42.5mL水用于實(shí)驗(yàn)，如圖為實(shí)驗(yàn)操作過程：

1)稱取7.5g食鹽時(shí)，1g以下需要移動(dòng)游碼，若按如圖操作，天平平衡時(shí)，實(shí)際稱得的藥品質(zhì)量________（填“偏大”“偏小”“不變”）。

2)按正確操作稱取食鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向右測(cè)，應(yīng)如何操作______。

A．減少砝碼 B．增加食鹽 C．調(diào)節(jié)平衡螺母

3)需要量取42.5mL水，量筒的規(guī)格應(yīng)選擇（20、50、100）______mL。

4)經(jīng)檢測(cè)，配制出來(lái)的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有________（填序號(hào)）。

①氯化鈉固體不純 ②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

⑴寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A________；B_________，X溶液中的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

⑵寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_________，反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________。

⑶C和D的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是_________。

⑷如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體G的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

⑸A與G反應(yīng)的基本類型是__________。

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，他對(duì)該溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣，于是他和同學(xué)一起對(duì)其進(jìn)行探究。

（提出問題）氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（猜想與假設(shè)）

小麗猜想：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉；小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉。

小紅的猜想：部分變質(zhì)，含有__________。

氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是__________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

小麗取待測(cè)氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液變紅：小麗說氫氧化鈉沒有變質(zhì)，小紅認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是_________。

請(qǐng)你驗(yàn)證小紅的猜想成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（拓展提升）除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是________。（用化學(xué)方程式表示）

科學(xué)家嘗試通過多種途徑減少CO2的排放，或?qū)�CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。其中一種途徑是利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，反應(yīng)流程如圖所示。

⑴反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是__________。

⑵上述反應(yīng)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。

⑶該過程至少發(fā)生了_______個(gè)化學(xué)反應(yīng)，該流程中涉及到的基本反應(yīng)類型有_______種。

⑷若反應(yīng)分離室中有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液100kg，求完全反應(yīng)后，理論上可生成CaCO3的質(zhì)量（要求根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。______

下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（　�。�

A. 分離液態(tài)空氣 B. 鍋爐爆炸 C. 甲烷燃燒 D. 玻璃破碎

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用