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科目: 來(lái)源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水溶液中,會(huì)看到澄清石灰水_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若繼續(xù)通入二氧化碳至過(guò)量,會(huì)進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2),現(xiàn)向含有25.6g Ca(OH)2的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸迹磻?yīng)后若生成20g沉淀,則通入CO2的質(zhì)量可能為_(kāi)____。

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科目: 來(lái)源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為_(kāi)____,畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

(2)C表示的粒子符號(hào)是_____。

(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____。

(4)A和B兩種粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊腳____相同。

(5)A、D兩種元素所形成的化合物化學(xué)式是_____。

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科目: 來(lái)源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。

(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫腳____。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà),純鋁上留下明顯劃痕,說(shuō)明_____。

(3)對(duì)汽車(chē)部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是_____。

(4)據(jù)圖答題:

①根據(jù)如圖甲所示回答:濾渣中一定有的金屬是_____,濾渣與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖乙。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母序號(hào))

a甲是鐵,乙是鋅

b鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大

c參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量

d充分反應(yīng)后,稀硫酸一定都有剩余。

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科目: 來(lái)源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)D裝置中用來(lái)加熱的儀器名稱(chēng):_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____,收集裝置選用_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。

(4)如用F裝置收集氧氣,什么時(shí)候開(kāi)始收集最佳?_____。

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”、減小”或“不變”)。

(6)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)

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科目: 來(lái)源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小紅和她的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性及稀硫酸的一些性質(zhì)后,對(duì)銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了如下探究:

在一支試管中加入一小片銅,再加入少量的濃硫酸,試管中無(wú)現(xiàn)象;再給上述試管加熱,試管中產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,將反應(yīng)后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中,溶液呈現(xiàn)出明顯的藍(lán)色。

(實(shí)驗(yàn)分析)

(1)溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明生成了_____(填“物質(zhì)名稱(chēng)”或“化學(xué)式”)。

(2)根據(jù)_____,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體不可能是氫氣,很可能是一種含硫元素的氣體。

(查閱資料)

①常見(jiàn)的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫。

②二氧化硫能使品紅溶液褪色,硫化氫不能使品紅溶液褪色

(實(shí)驗(yàn)探究)將產(chǎn)生的氣體_____中,現(xiàn)象為_(kāi)____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

在加熱條件下,銅能與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫氣體,寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(拓展延伸)

有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,則下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_____,H2SO4作氧化劑的是_____。

①Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2↑

②C+2H2SO4(濃)CO2+2SO2↑+2H2O↑

③2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

④FeO+H2SO4═FeSO4+H2O。

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科目: 來(lái)源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

將CuO(催化劑)與KClO3的混合物57g加熱制取氧氣,一段時(shí)間后,冷卻稱(chēng)量質(zhì)量為47.4g,再分離得黑色粉末8g,試求

(1)KClO3由_____種元素組成。

(2)KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

(3)KClO3中K、C1、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

(4)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g

(5)求47.4克混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)_____

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科目: 來(lái)源:河南省漯河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)資源的利用過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( )

A. 石油的蒸餾 B. 鐵礦石煉鐵

C. 太陽(yáng)能發(fā)電 D. 分離液態(tài)空氣

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科目: 來(lái)源:河南省漯河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物品所使用的材料中,不屬于有機(jī)合成材料的是

A. 尼龍繩子 B. 汽車(chē)輪胎 C. 陶瓷水杯 D. 塑料吸管

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科目: 來(lái)源:河南省漯河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于干冰和二氧化碳?xì)怏w說(shuō)法正確的是( )

A. 分子間的間隔不同 B. 化學(xué)性質(zhì)不同

C. 分子質(zhì)量不同 D. 分子運(yùn)動(dòng)速率相同

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科目: 來(lái)源:河南省漯河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

稀有氣體元素在元素周期表中位于最后一列。氬的元素符號(hào)為( )

A. Ar B. Br C. Cr D. Kr

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同步練習(xí)冊(cè)答案