科目: 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D四種純凈物之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A和B的組成元素相同,C是空氣中含量較多,且具有氧化性的一種氣體單質(zhì)。“→”表示相連的物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答。
(1)A→C反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(2)B→C的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____。
(3)D的化學(xué)式是_____。
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科目: 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)鈣元素是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,主要存在于骨骼和牙齒中,如圖是鈣元素在元素周期表中的單元格和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答。
鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____,鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)最外層電子,形成的鈣離子符號(hào)為_____。
(2)如圖表示氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程,請(qǐng)回答。
該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫氣分子分解成氫原子,氯氣分子分解成氯原子,然后_____。反應(yīng)過程中的最小粒子是_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。生成物的化學(xué)式是_____,生成物屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
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科目: 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答問題。
(1)寫出圖中所標(biāo)儀器名稱a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是_____。
(3)將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_____。
(4)圖中收集氧氣的方法是_____,能用此方法收集氧氣的原因是_____。
(5)試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_____。
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科目: 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(科學(xué)探究)
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)回答問題。
(1)圖一中B處觀察到木炭發(fā)紅。C處觀察到_____,且集氣瓶外壁發(fā)熱。D處觀察到_____。
(2)圖二B處實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將細(xì)鐵絲_____,然后繞成螺旋狀,下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待_____時(shí),由瓶口向下緩慢插入充滿氧氣的集氣瓶中。
(3)圖二A處實(shí)驗(yàn)為在酒精燈上加熱細(xì)鐵絲,觀察到鐵絲發(fā)紅。B處觀察到_____,集氣瓶外壁發(fā)熱,有黑色固體生成。B處反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(4)若圖二B處實(shí)驗(yàn)沒有觀察到明顯的現(xiàn)象。其可能的原因是_____。
(5)通過以上實(shí)驗(yàn),可以看出_____,說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。氧氣在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性。
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科目: 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)課上,同學(xué)們對(duì)分子的性質(zhì)展開以下探究。
(情景創(chuàng)設(shè))
情景1.老師在手帕上撒了一些香水,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都聞到了香味。
情景2.資料介紹:“用熱水泡茶,3﹣4分鐘后,香氣和口感最佳。用冷開水泡茶,約8﹣10小時(shí)后,茶味甘醇可口。
(提出問題)以上情景說(shuō)明分子具有什么性質(zhì)呢?
(作出猜想)猜想一:分子之間有間隔。
猜想二:分子在不停地運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一: 完成如圖所示的實(shí)驗(yàn),靜置一段時(shí)間后觀察。 提示:(1).氨水是氨氣溶于水形成的。 (2).酚酞溶液中有水。 (3).氨水能使酚酞溶液變紅。 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______ | 猜想二正確 |
步驟二:將少量、等量的品紅同時(shí)放入分別 盛有_____的A、B兩燒杯中,靜置一段時(shí)間后觀察。如圖所示。 提示:品紅能溶于水,形成紅色溶液 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ______ |
(實(shí)驗(yàn)反思)生活中還有許多能體現(xiàn)溫度影響分子運(yùn)動(dòng)速率的事例,請(qǐng)舉一例:_____。
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科目: 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。其化學(xué)式為C6H8O6,請(qǐng)計(jì)算。
(1)一個(gè)維生素C分子中共含有_____個(gè)原子。
(2)維生素C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____。
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確至0.1%)
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 冰雪融化 B. 鋼鐵生銹 C. 汽油揮發(fā) D. 鐵鑄成鍋
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:
根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 海水是純凈物
B. 在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
C. 在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加
D. 析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能組成溶液的混合物中,水是溶劑的是( )
A. 碘酒溶液 B. 醫(yī)用消毒酒精
C. 植物油滴入水中 D. 植物油溶解在汽油中
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中正確的是( )
A. 鋅能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫氣
B. 在金屬活動(dòng)性順序表里,鎂的位置比鐵靠前,所以鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)
C. 鐵能把位于它后面的金屬?gòu)乃鼈兊幕衔镏兄脫Q出來(lái)
D. 鋁能與硫酸鈉溶液發(fā)生置換反應(yīng)
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