生活中處處有化學，通過學習已經(jīng)知道：

（1）污染空氣的主要污染物為_____和_____；

（2）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有_____；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有_____．

簡要回答下列的問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣操作停止加熱時，要先把導管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是_____。其反應文字表式：_____，該反應結束后試管中剩余物屬于_____物（純凈物、混合物）

（3）天然氣主要成分是甲烷（密度比空氣小，極難溶于水），可用_____、_____方法收集該氣體。

小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的探究實驗：

（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；

（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是_____；

（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．

第一方面的實驗操作是將實驗三反應前和反應后的二氧化錳進行稱量，其目的是：_____；

第二方面的實驗是將實驗三反應后的溶液傾倒掉．向剩余的固體中繼續(xù)加入過氧化氫溶液．其目的是：_____．

成語是中華民族智慧的結晶，下列成語所描述的變化涉及化學變化的是( )

A. 木已成舟 B. 鐵杵磨針 C. 滴水成冰 D. 抱薪救火

下列屬于物質化學性質的是( )

A. 可燃性 B. 導電性 C. 揮發(fā)性 D. 密度

小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的， 小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的( )

A. 猜想與假設 B. 設計實驗 C. 操作實驗 D. 得出結論

下列實驗操作正確的是( )

A. 取用少量液體 B. 取用液體

C. 量取液體 D. 點燃酒精燈

小槐同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用游碼）．若按正確的方法稱量，食鹽的質量應為（ ）

A. 15g B. 15.0g C. 14.5g D. 14.0g

下列處理方法可以降低水的硬度的是( )

A. 靜置沉降 B. 明礬溶解吸附

C. 煮沸 D. 過濾

多種途徑可使水得到不同程度凈化，下列凈化程度最高的是( )

A. 蒸餾 B. 吸附 C. 過濾 D. 沉淀