【題目】在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
(1)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是____(填字母代號(hào))
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤,細(xì)繩,橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)適當(dāng)大一些
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(2)當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖1所示.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出,由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為_____牛和______牛.
(3)在圖2的虛線方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力_____及它們的合力并利用所作圖求出合力大。_____
【答案】BCD 4.00 2.50 4.70N
【解析】
(1)通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;為了減小實(shí)驗(yàn)誤差用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)適當(dāng)大一些,C正確;為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確.
(2)由圖可知彈簧秤的分度值為0.1N,所以讀數(shù)為4.0N和2.5N
(3)取兩格表示1.0N,則可得出F1、F2,由上圖得出兩力的方向;作出平行四邊形,即其對(duì)角線的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,大小為4.5-4.9N之間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將輕質(zhì)彈簧豎立在水平地面上在其頂端將一質(zhì)量為3m的物體由靜止釋放當(dāng)彈簧被壓到最短時(shí),彈簧壓縮量為l。QN是一水平光滑軌道,N端與半徑為l的光滑半圓管道相切,管道的直徑MN豎直,如圖所示。現(xiàn)將該彈簧水平放置,一端固定在Q點(diǎn),另一端與質(zhì)量為m的小球P接觸但不連接。用外力緩緩?fù)苿?dòng)小球P,將彈簧壓縮后放開(kāi),P開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g,半圓管道的管口略大于小球直徑。求:
(1)小球P到達(dá)M點(diǎn)時(shí)對(duì)管道的作用力;
(2)小球P離開(kāi)管道后落回到NQ上的位置與N點(diǎn)間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的光滑斜面體始終靜止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物塊C,A、B、C一起沿斜面勻加速下滑。已知A、B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是
A. A、B間摩擦力為零
B. A加速度大小為
C. C可能只受兩個(gè)力作用
D. 斜面體受到地面的摩擦力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A疊放在長(zhǎng)木板B上,A、B的質(zhì)量分別為m1=10kg、m2=10kg,B長(zhǎng)為L=16m,開(kāi)始時(shí)A在B的最右端;A與B、B與地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4、μ2=0.4;現(xiàn)將一水平恒力F=200N作用在B上,使A、B由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)A恰好運(yùn)動(dòng)到B的中點(diǎn)時(shí)撤去外力F,g取10m/s2.求:
(1)力F作用的時(shí)間,及此時(shí)B前進(jìn)的距離;
(2)撤去外力F后B還能走多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置.鉤碼質(zhì)量為m,小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M=300g.實(shí)驗(yàn)中用鉤碼重力的大小作為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮。畬?shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下:
①安裝實(shí)驗(yàn)裝置;
②分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車(chē)的速度;
③計(jì)算小車(chē)的動(dòng)能增量和對(duì)應(yīng)細(xì)繩拉力做的功,判斷兩者是否相等.
(1)以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是________.
A.調(diào)整滑輪高度使細(xì)繩與木板平行
B.為消除阻力的影響,應(yīng)使木板右端適當(dāng)傾斜
C.在質(zhì)量為10g、50g、80g的三種鉤碼中,挑選質(zhì)量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理
D.先釋放小車(chē),然后接通電源,打出一條紙帶
(2)在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中選擇點(diǎn)跡清晰的一條.測(cè)量如圖,打點(diǎn)周期為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.用題中的有關(guān)字母寫(xiě)出驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式________.
(3)寫(xiě)出兩條引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因________________________;________________________.
【答案】 AB 長(zhǎng)度測(cè)量的誤差 用mg代替繩子的拉力
【解析】解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),了解平衡摩擦力的方法;由勻變速運(yùn)動(dòng)的推論求出滑塊的瞬時(shí)速度,代入動(dòng)能定理表達(dá)式即可正確解題。
(1)小車(chē)運(yùn)動(dòng)中受到重力、支持力、繩的拉力、摩擦力四個(gè)力的作用.首先若要使小車(chē)受到合力等于繩上的拉力,必須保證:摩擦力被平衡、繩的拉力平行于接觸面,故A、B正確;在保證鉤碼重力等于細(xì)繩上的拉力及上述前提下對(duì)小車(chē)有:,對(duì)鉤碼:,解之有,可見(jiàn)只有當(dāng)時(shí)才有 ,故應(yīng)選用10g的鉤碼最為合理,C錯(cuò)誤.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用要求是先接通電源,待其工作穩(wěn)定后再釋放小車(chē),D錯(cuò)誤.
(2)由題圖知、,故動(dòng)能變化量為,合力所做功,故需驗(yàn)證的式子為
(3)從產(chǎn)生的偶然誤差考慮有長(zhǎng)度測(cè)量的誤差;從系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的角度考慮有用mg代替繩子的拉力、電源頻率不穩(wěn)定、摩擦力未完全被平衡等引起的誤差(答案合理皆可).
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
90
【題目】某探究小組要盡可能精確地測(cè)量電流表○A1 的滿偏電流,可供選用的器材如下:
A.待測(cè)電流表A1 (滿偏電流Imax約為800 μA、內(nèi)阻r1約為100Ω,表盤(pán)刻度均勻、總格數(shù)為N)
B.電流表A2 (量程為0.6 A、內(nèi)阻r2=0.1Ω)
C.電壓表V (量程為3V、內(nèi)阻RV=3kΩ)
D.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20 Ω)
E.電源E(電動(dòng)勢(shì)有3V、內(nèi)阻r約為1.5Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)該小組設(shè)計(jì)了圖甲、圖乙兩個(gè)電路圖,其中合理的是________(選填“圖甲”或“圖乙”).
(2)所選合理電路中虛線圈處應(yīng)接入電表________(選填“B”或“C”).
(3)在開(kāi)關(guān)S閉合前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P置于________端(選填“a”或“b”).
(4)在實(shí)驗(yàn)中,若所選電表的讀數(shù)為Z,電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)了n格,則可算出待測(cè)電流表A1的滿偏電流Imax=________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,水平桌面上固定一水平的氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一滑塊,其質(zhì)量為M,左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連.調(diào)節(jié)細(xì)繩的長(zhǎng)度使每次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)處與勁度系數(shù)為k的彈簧接觸時(shí)小球恰好落地,測(cè)出每次彈簧的壓縮量x,如果在B點(diǎn)的正上方安裝一個(gè)速度傳感器,用來(lái)測(cè)定滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度,發(fā)現(xiàn)速度v與彈簧的壓縮量x成正比,作出速度v隨彈簧壓縮量x變化的圖象如圖乙所示,測(cè)得v-x圖象的斜率.在某次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)沒(méi)有開(kāi)啟速度傳感器,但測(cè)出了A、B兩點(diǎn)間的距離為L,彈簧的壓縮量為x0,重力加速度用g表示,則:
(1)滑塊從A處到達(dá)B處時(shí),滑塊和小球組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為ΔEk=____________,系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為ΔEp=______________,在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEk=ΔEp則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.(用題中字母表示)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)測(cè)得M=m=1kg,彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,并改變A、B間的距離L,作出的x2-L圖象如圖丙所示,則重力加速度g=________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是________.
A.在完全失重的情況下,氣體的壓強(qiáng)為零
B.液體表面張力產(chǎn)生的原因是液體表面層分子較稀疏,分子間的引力大于斥力
C.當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距時(shí),分子間的距離越大,分子勢(shì)能越小
D.水中氣泡上浮過(guò)程中,氣泡中的氣體在單位時(shí)間內(nèi)與氣泡壁單位面積碰撞的分子數(shù)減小
E.不可能利用高科技手段將散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來(lái)加以利用而不引起其他變化
【答案】BDE
【解析】根據(jù)氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因,在完全失重的情況下,氣體的壓強(qiáng)并不為零,A錯(cuò)誤;液體表面張力產(chǎn)生的原因是液體表面層分子較稀疏,分子間的引力大于斥力,B正確;當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距時(shí),分子間的距離越大,分子勢(shì)能越大,C錯(cuò)誤;氣泡在水中上浮過(guò)程中,體積增大,溫度基本不變,壓強(qiáng)減小,根據(jù)氣體壓強(qiáng)的微觀解釋可知,D正確;根據(jù)熱力學(xué)第二定律,可知不可能將散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來(lái)加以利用而不引起其他變化,E正確.
【題型】填空題
【結(jié)束】
95
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體在a狀態(tài)體積為V1=2L,壓強(qiáng)為p1=3atm,溫度為T1=300K,在b狀態(tài)體積為V2=6L,壓強(qiáng)為p2=1atm,如果建立該氣體的p V圖象如圖所示,讓該氣體沿圖中線段緩慢地從a狀態(tài)變化到b狀態(tài),求:
①氣體處于b狀態(tài)時(shí)的溫度T2;
②從a狀態(tài)到b狀態(tài)的過(guò)程中氣體的最高溫度Tmax.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定在滑塊B上,另一端與滑塊C接觸但不連接,該整體靜止在光滑水平地面上,并且C被鎖定在地面上.現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離地面h高處由靜止開(kāi)始下滑,與滑塊B發(fā)生碰撞并粘連在一起壓縮彈簧,當(dāng)速度減為碰后速度一半時(shí)滑塊C解除鎖定.已知mA=m,mB=2m,mC=3m.求:
(1)滑塊A與滑塊B碰撞結(jié)束瞬間的速度;
(2)被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的最大值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1 kg的小球放在光滑水平面上,一水平放置的輕彈簧一端與墻相連,另一端與小球相連,一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連,另一端固定在天花板上,細(xì)繩與豎直方向成45°角,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰為零,取,則在燒斷輕繩的瞬間,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球所受合外力為零
B.小球加速度大小為,方向向左
C.小球加速度大小為,方向向左
D.小球所受合外力的方向沿左下方與豎直方向成角
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