下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是　　

A. A B. B C. C D. D

下列化學變化不能一步完成的是　　

A.  B.

C.  D.

某同學梳理歸納以下知識：

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；

生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；

升高溫度或減小壓強，氣體的溶解度均會減��；

能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液；

一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物，它們都能和堿溶液反應(yīng)；

用濕潤的pH試紙測定稀硫酸溶液的pH，會使得pH偏大；

的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中等酸性污染物增多有關(guān)：

其中正確的個數(shù)是　　

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成，某化學興趣小組進行了如下圖所示實驗，下列選項錯誤的是　　

A. 向濾液A中加入無色酚酞，觀察顏色變化，也可以判斷其中是否含有NaOH

B. 加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣泡是氫氣

C. 濾液C中一定含有HCl、和

D. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO，可能含有碳粉

化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。

生活中包含了很多化學知識：

常用作調(diào)味品和防腐劑的食鹽主要成分的化學式______；

燃料天然氣的主要成分的化學式______；食醋中含有醋酸，其化學式______；

某胃藥的主要成分是氫氧化鎂，寫出用其治療胃酸過多的方程式______。

化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。

(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①能供給呼吸的氣體________； ②食醋中的酸___________；

③氯化鈉中陰離子______； ④爐具清潔劑中的堿________。

(2)如圖是一個燈泡，請根據(jù)圖示回答下列問題：

①圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是_______(填名稱，1個即可)；

②玻璃是一種復雜的混合物，其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物，該化合物的化學式為__________；

③小紅不小心打破了一個燈泡，他把破爛的燈泡進行拆解后，應(yīng)將鋁制燈帽放入標記為_______(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi)；

④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因_____________________(寫方程式)。

工業(yè)廢料石膏可以“變廢為寶”，用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石等。某研究性學習小組展開了如下系列研究：

一、高純CaO的制備

（資料一）

Ⅰ無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。

Ⅱ石膏與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

Ⅲ能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁，還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。

甲同學用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。

實驗過程中發(fā)現(xiàn)：B中無水硫酸銅變藍，說明有______生成；C中產(chǎn)生溶液褪色現(xiàn)象證明有生成；裝置______中無明顯變化和裝置F中______現(xiàn)象證明有生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學方程式：______。

二、硫酸鉀和電石的制備

乙同學模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下：

（資料二）常溫下，能溶于水，溫度升高，溶解度變大；

氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。

反應(yīng)的化學方程式為______。證明固體M中不含的方法是______寫出實驗的方法、現(xiàn)象。

反應(yīng)的化學方程式為，為得到純凈的硫酸鉀晶體，洗滌反應(yīng)所得晶體是必不可少的步驟。但工業(yè)上不用水而用飽和溶液洗滌反應(yīng)所得晶體，其目的是______。

三、研究加熱分解的產(chǎn)物

工業(yè)廢料中含有，為了測定和的質(zhì)量比x：y，實驗小組利用如下圖所示的裝置夾持儀器省略進行實驗：

（資料三）堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物�？晌�收水蒸氣或二氧化碳。

實驗前首先要______，再裝入樣品。裝置A的作用是______。

已知在生成，時開始分解；在時分解完全�，F(xiàn)控制B裝置溫度進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g       反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g

裝置C實驗后增重m3g               裝置D實驗后增重m4g

某同學選用c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無裝置E，則實驗測定結(jié)果將______填“偏大”、“偏小”或“無影響”。

受熱會逐步失去結(jié)晶水。

取純凈固體，放在的實驗裝置B中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。點固體的化學式是______。請寫出計算過程。

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

寫出有關(guān)標號儀器的名稱a______。

實驗室用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣，反應(yīng)的化學方程式為______，該裝置須改進的是______。

實驗室若要制取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放______填寫試劑名稱，下同，如果用D裝置檢驗二氧化碳，D中應(yīng)盛放的試劑是______，用E裝置收集該氣體，則氣體從______填“b”或“c”端進入。

實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是______，下列反應(yīng)適用于該裝置的是______填序號。

大理石和稀鹽酸

碳酸鈉粉末與稀硫酸

鋅粒與稀硫酸

過氧化氫溶液與二氧化錳

某研究小組探究質(zhì)量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響，進行如下實驗：

實驗一、設(shè)計如下表實驗方案：

實驗的實驗目的是______。

在實驗5中，若，則______。

實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑，實驗方案如下：

I.用、CuO、、四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

取30粒含的海藻酸鈉微球，采用圖1所示裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到圖2的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。

每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因______。

從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是______。

如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：

（查閱資料）常溫下，氯化鎂溶液呈中性。

反應(yīng)I的化學方程式：，該反應(yīng)屬于______ 填基本反應(yīng)類型。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進行，原因是______答出一種即可。

操作I的名稱是______，濾液中的溶質(zhì)為______填化學式。

上述生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______填化學式。