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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作中不能達到實驗目的是( )

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

銅粉、鐵粉

鑒別

取樣,分別加稀硫酸,觀察現(xiàn)象

B

CaCl2是否有CaCO3

檢驗

取樣,滴加鹽酸,冒氣泡

C

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

D

CO2中混有CO

除雜

點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

用足量的CO還原10.0g含雜質(zhì)的氧化鐵樣品,將生成的氣通入足量的Ca(OH)2溶液中,產(chǎn)生15g沉淀。下列說法錯誤的是( )

A. 實際消耗的CO質(zhì)量4.2克

B. 反應生成CO2質(zhì)量6.6克

C. 樣品中氧化鐵含量為80%

D. 樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為56%

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:多選題

下列說法正確的是( )

A. 原子通過得失電子形成離子,離子一定不能形成原子

B. 化合物含有多種元素,含有多種元素的物質(zhì)一定是化合物

C. CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2

D. 合金的硬度一般比各成分金屬大,多數(shù)合金的熔點低于各成分金屬

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定的溫度

C. 現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D. 現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導管向稀硫酸中通入空氣并加熱,溶液由無色變?yōu)樗{色。測得溶液質(zhì)量與實驗時間的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是( )

A. ab段說明Cu不能置換出硫酸中的氫元素

B. 從b點到c點,溶液質(zhì)量增大,則銅粉的質(zhì)量一定減少

C. 從c點到d點,溶液中除水外,只可能有一種物質(zhì)

D. bc段發(fā)生的反應為2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:多選題

在一個密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應前質(zhì)量/g

0

12

15

待測

已知X的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,則下列推斷正確的是( )

A. 反應后Q的質(zhì)量為10g

B. 反應式中X與Q的化學計量數(shù)比為2:3

C. 反應后生成15gZ

D. 反應中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:6

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:多選題

工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣)的簡易流程如圖。下列說法正確的是( )

A. 石灰石變成石灰石漿發(fā)生的是物理變化

B. 粉碎和加水制成石灰石漿的目的是增大接觸面積,提高SO2的吸收率

C. 該流程還可以減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應

D. 吸收塔中參加反應的物質(zhì)是Ca(OH) 2 SO2 O2

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題

用化學符號表示:

(1)1個汞原子_____;

(2)兒童缺少_____元素嚴重時會得侏儒癥;

(3)2個亞鐵離子_____;

(4)人體中含量最多的物質(zhì)_____;

(5)3個氨氣分子_____;

(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____。

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號):

A 水;B 石灰石;C 酒精;D 金剛石;E 氫氣;F 金屬鋅;G.二氧化碳;H 生鐵

(1)實驗室常用的燃料是_____;

(2)可用于工業(yè)煉鐵的是_____;

(3)自然界最硬物質(zhì)的是_____;

(4)可用于圖書、檔案滅火的是_____;

(5)常用作電池負極的是_____;

(6)密度最小的氣體是_____。

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

純凈的臭氧(O3)在常溫下是天藍色的氣體,有難聞的魚腥臭味,不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應用發(fā)展較快,很受人們的重視。

生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由如圖所示方法制得。

臭氧處理飲用水。早在19世紀中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應,處理效果好,不會產(chǎn)生異味。

臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞,成為無色物質(zhì)。因此,臭氧可作為漂白劑,用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。

臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優(yōu)點,如表1所示。

表1 臭氧和氯氣的消毒情況對比

消毒效果

消毒所需時間(0.2mg/L)

二次污染

投資成本

(900m3設備)

臭氧

可殺滅一切微生物,包括細菌、病毒、芽孢等

<5min

臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣,無二次污染,高效環(huán)保

約45萬元

氯氣

能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物,對病毒作用弱

>30min

刺激皮膚,有難聞氣味,對人體有害,有二次污染、殘留,用后需大量水沖洗

約3~4萬元

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)氧氣(O2)和臭氧(O3)沸點比較低的是_____。

(2)臭氧處理飲用水時,利用了臭氧的_____(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。

(3)依據(jù)表1信息,為了快速殺滅病毒,應選擇的消毒劑是_____。

(4)下列關(guān)于臭氧的說法中,正確的是_____(填序號)。

A 臭氧的漂白作用比氯氣強

B 由氧氣制得臭氧的過程中,既有物理變化也有化學變

C 臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途,對人類有益無害

D 臭氧穩(wěn)定性差,不利于儲存,其應用可能會受到限制

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同步練習冊答案