實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶段加入，溶液液的pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有____________________________。

（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

（3）計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。請回答下列問題：

（1）右圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 （填序號(hào)）；

（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為 價(jià)；

（3）傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化學(xué)式為 。

A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)），其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。

（1）C的化學(xué)式是________；

（2）D的一種用途是________；

（3）A→B反應(yīng)的基本類型是________；

（4）F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答下列問題：

（1）操作I、Ⅱ的名稱是______。

（2）加入過量的鐵粉，其目的是______。

（3）③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）①中參加反應(yīng)的氯化鐵和銅的質(zhì)量比為______。

根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為______；

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______，反應(yīng)方程式為：______；

（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是______。檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是______；

（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從______（選“b”或“c”）進(jìn)。

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用表面鍍鋅的鐵皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們?nèi)∫粔K鍍鋅鐵皮，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（提出問題）反應(yīng)后所得的無色濾液a的溶質(zhì)與固體b的成分分別是什么？

（猜想假設(shè)）無色濾液a的溶質(zhì)是：猜想①______；猜想②ZnCl2、FeCl2；猜想③ZnCl2、HCl。

（反思評(píng)價(jià)）思成同學(xué)認(rèn)為猜想②不成立，他的理由是：______；思遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為猜想③也不成立，他的理由是______。

（推理判斷）由無色濾液a的成分可推知，固體b中還可能含有鋅。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）為驗(yàn)證固體b的成分，思哲同學(xué)向固體b的樣品中加入少量______（填化學(xué)式）溶液，淺綠色溶液褪為無色，說明固體b含有鐵和鋅。

（表達(dá)交流）上述實(shí)驗(yàn)還可以得出這兩種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閆n______Fe。

（拓展延伸）鍍鋅鐵皮開始與稀鹽酸反應(yīng)沒有馬上產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象，結(jié)合鋅、鐵的活動(dòng)性，說明在鐵的表面鍍鋅可阻止鐵進(jìn)一步氧化的原因是______。

在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸后沒有觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們產(chǎn)生疑問：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢？對(duì)此同學(xué)們展開了以下實(shí)驗(yàn)探究。

（假設(shè)猜想）同學(xué)們給出了以下猜想：

①只有NaCl； ②有NaCl和HCl； ③有NaCl和NaOH； ④有NaCl、HCl和NaOH；

你認(rèn)為上述猜想中肯定不成立的是______（填序號(hào)）。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了探究反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液沒有明顯變化，則溶液中一定沒有______。

（2）張華也取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中加入Zn，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量的氣泡，則產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______，證明猜想②正確。

（3）李明又說，用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②正確，請你幫他寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：______。

（4）受同學(xué)們的啟發(fā)，小麗說用pH試紙也可以來探究，于是她用如圖所示方法測定該溶液的pH，也得出了正確的結(jié)論。但她這樣操作會(huì)產(chǎn)生的不良后果是______。

性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 鎢用于制白熾燈燈絲 D. 干冰用于人工降雨

綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是

A. 處理廢棄物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜絕污染源

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(　　)

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 量取液體

C. 向試管中加入固體 D. 稀釋濃硫酸