用化學符號填空：2個氫原子_____；氧分子_____；鎂離子_____；水_____。

下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答下列問題.

（1）氧元素的原子序數(shù)為______，鈣元素的相對原子質(zhì)量為_________.

（2）B粒子屬于________（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，X=_______.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________（填序號）.

小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解，靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答：

（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你指出其中的一處錯誤_____；

（2）如果過濾后仍然渾濁，請找出一種可能的原因_____；

（3）如果過濾后得到了澄清透明的水，接著應用_____檢驗，確定得到的水為硬水，又通過_____將其轉(zhuǎn)化為軟水。

元素周期表是化學學習和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為_____；

（2）6～11號元素中屬于金屬元素的有_____．

（3）位于第三周期第三族的元素的名稱為_____；元素符號為_____；在反應中其原子易_____電子形成_____離子．

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1)寫出標號的儀器名稱：①______________② _____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____反應的表達式為____________________；

(3)用B裝置也能制取氧氣，其反應的表達式為________________________。

(4)上述裝置能用來收集氧氣的是_________________。（填字母）

2017年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源 倡導綠色簡約生活﹣﹣講好我們的地球故事”。下列說法不符合主題要求的是（　�。�

A. 農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

B. 將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率

C. 大量使用化肥和農(nóng)藥，以提高農(nóng)作物的單位產(chǎn)量

D. 提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式

詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶，下列詩句中隱含有化學變化的是

A．千里冰封，萬里雪飄 B．只要功夫深，鐵柱磨成針

C．野火燒不盡，春風吹又生 D．夜來風雨聲，花落知多少

以下關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C. 原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

D. 原子得到電子帶正電，形成陽離子

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A. Si B. H2 C. H D. CO