碳及碳的化合物與我們的生活密切相關(guān)。

(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應特性。

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，說法正確的有___(填標號)。

A 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點

(3)過多的二氧化碳導致的環(huán)境問題是___，寫出一條減少二氧化碳排放的建議___。

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應的化學方程式為___。

(5)目前，人類以化石燃料為主要能源�；�石燃料有煤、___和天然氣，它們都屬于___(填“可再生”或“不可再生”)能源，天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為___。

利用數(shù)形結(jié)合的方法可以使化學知識更直觀、簡明。

(1)硫元素的化合價如圖所示。

①硫元素為+6價的原子團的符號___。

②硫元素化合價由0價轉(zhuǎn)化為+4的化學方程式為___。

(2)溶液的酸堿度如圖所示。

在pH為A的稀鹽酸溶液中加水稀釋后，溶液的pH將___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若加入一定量 pH為B的氫氧化鈉溶液，則pH___7(填標號)。

a．大于 b．小于 c．等于 d．無法確定

(3)金屬的活動性如圖所示。

①若B為鐵，與C鹽溶液反應的化學方程式是___。

②根據(jù)圖示可得出的結(jié)論是___。

a．金屬A一定能與含C的鹽溶液反應

b．金屬B與稀鹽酸反應后，金屬B的質(zhì)量一定減少

c．金屬C一定不能發(fā)生置換反應

d．制取相同質(zhì)量的氫氣，所用金屬A的質(zhì)量一定小于金屬B

用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件并回答問題。(紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃．裝置的氣密性良好。)

(1)用注射器向瓶內(nèi)推入空氣口，觀察到A中現(xiàn)象是___、___、___。

(2)對比燃燒匙中白磷和紅磷，說明可燃物的燃燒的條件是___；對比燃燒匙中白磷與水中白磷，說明可燃物的燃燒的條件是___。

(3)停止用注射器向瓶內(nèi)推入空氣后，A中液面仍然下降，請解釋此現(xiàn)象的原因___。

將80gM物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖，按要求填空。

(1)A點時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___。

(2)40℃時，M物質(zhì)的溶解度為___。

(3)A、B、C三點所對應的溶液，一定為飽和溶液的是（___）(填字母)。

(4)將C狀態(tài)的溶液稀釋成40%的溶液，應加水___g。

實驗室用下圖裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗證其部分性質(zhì)。

（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）裝置B中液體變紅色，請用化學方程式解釋_____。

（3）為證明裝置C中濃硫酸具有吸水性，燒杯D中應放入_____，觀察到_____。

（4）下列裝置不能證明CO2的密度比空氣大的裝置是_____。

探究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生化學反應，取反應后的溶液進行如下實驗。

(1)現(xiàn)象1：溶液呈___色，說明溶液A呈___性。

(2)現(xiàn)象2：有氣泡產(chǎn)生，在操作Ⅱ中發(fā)生的化學方程式___、___。

(3)現(xiàn)象3：___。

(4)將操作Ⅱ中產(chǎn)生的氣體通入溶2中，產(chǎn)生白色沉淀，則溶液2中含有的溶質(zhì)為___，原溶液A中溶質(zhì)為___。

探究鋅、鐵與稀硫酸反應的差異性，進行如圖實驗。

(1)用98%的濃硫酸配制5%的稀硫酸溶液100g。為準確量取濃硫酸的體積，還應查閱的數(shù)據(jù)是___。

(2)取兩塊表面積相同的鋅片和鐵片的原因是___。鐵與稀硫酸反應的化學方程式___。

(3)取等質(zhì)量鋅片、鐵片置于多孔隔板上，與5%稀硫酸液面不接觸(如圖)，同時打開兩個活塞滴入足量5%稀硫酸，中間U形管內(nèi)反應初期觀察到的現(xiàn)象是__，__；反應結(jié)束時，觀察到的現(xiàn)象是__。

(4)本實驗得出的結(jié)論是①___②___。

興趣小組對硫酸銅溶液進行相關(guān)實驗。

探究某氧化銅與炭的混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，取樣品10g進行如下實驗。查閱資料：氧氣能與熱的銅反應生成氧化銅。

(1)關(guān)閉彈簧夾，高溫加熱裝置B，觀察黑色固體部分變___，有關(guān)反應的化學方程式是___；裝置C增加1.1g后質(zhì)量不再增加，裝置C中吸收了___mol的氣體，由此可知裝置B中___。

a．氧化銅過量 b．炭過量 c．恰好完全反應 d．無法判斷

(2)裝置D的作用是___。

(3)打開活塞和彈簧夾，裝置A中發(fā)生的化學方程式是___，裝置C的質(zhì)量又增加，則觀察到裝置B中紅色固體又變黑色，同時看到___，用化學方程式解釋裝置C質(zhì)量增加的原因___、___。

(4)實驗過程中，通入裝置B中氧氣的量大于參與反應的量，請設(shè)計一個簡單的實驗加以證明___。

某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測，稱取2g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(假定雜質(zhì)不參加反應)。

(1)20.8gBaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為__g。

(2)通過計算，判斷該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分數(shù)是否符合圖的包裝說明__？(寫出計算過程)