某興趣小組向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液加入一定量的鋅粉，并對過濾后得到的固體A和溶液B的成分進行分析和研究。

（1）由理論推理可知：溶液B中的一定含有_____（填化學式），寫出一個你認為已發(fā)生的化學反應方程式：_____。

（2）小組同學經(jīng)過過濾后，對濾液成分進行探究，請將下表填寫完整。

（3）由上述實驗可知，固體A中一定不含_____（填化學式）。

如圖，物質(zhì)王國中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(所涉及反應均為初中常見化學反應)。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學式是________________；

②A與B反應的基本類型是__________________；

③C與D反應的化學方程式是_____________________________。

(2)過橋:若A～F分別通過一步反應能直接轉化為X，則X可成功過橋，物質(zhì)X是__________。

A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的七種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，G與C能生成一種廚房調(diào)味品。其相互反應情況如圖所示（短線“﹣”相連的物質(zhì)間能反應，箭頭“→”表示生成）。

（1）C的化學式為_____，E的化學式為_____。

（2）A與C的反應的化學方程式_____。

（3）D與G反應的化學方程式為_____。

某化學興趣小組在實驗室做了如下圖所示的A、B兩個實驗。

①判斷實驗B中是否發(fā)生反應的方法是 （13） 。

②A、B兩個實驗結束后，將兩支試管中的物質(zhì)同時倒入一潔凈的燒杯中(如上圖所示)，混合，觀察到燒杯中有藍色沉淀，等一段時間后，同學們過濾燒杯內(nèi)的物質(zhì)后，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

③【假設】假設1：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4：

假設2：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；

假設3：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

假設4：濾液中的溶質(zhì)還可能是 （14） 。

【討論】你認為上述假設中 （15） 一定不合理，理由是 （16） ；

如果濾液為無色，還可排除的假設是 （17） 。

④【實驗】某同學通過以下實驗方案及現(xiàn)象證明假設4成立，請補充完成下表實驗。

小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗證猜想并測定其含量,小明進行了以下探究：

（查閱資料）

①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當,還可生成少量的Fe3O4。

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引

（實驗探究）

(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是______。

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗觀察到儀器a中的現(xiàn)象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。

(3)小明將反應后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

（評價反思）

實驗后小明經(jīng)過認真反思,認為：

(1)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________。

(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)比實際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結合資料所給信息,設計實驗證明是否含有Fe3O4：____________。

向氧化銅和稀硫酸充分反應后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。小亮同學在老師的指導下對氧化銅和稀硫酸充分反應后的廢液進行了實驗：他分別取25g廢液，并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液，三組實驗的數(shù)據(jù)與圖象如下：

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）廢液中的溶質(zhì)有_____（填化學式），并計算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）。

（2）若三組數(shù)據(jù)中，只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應，則圖中a的數(shù)值為_____。（寫出必要的計算過程）

如圖所示，將一小氣球套在裝有氮氣的試管口．把試管放在盛有熱水的水槽中，小氣球變大，當氣球變大時，關于試管中的氮氣分子，下列說法正確的是

A. 氮氣分子變大 B. 氮氣分子問間隔變大

C. 氮氣分子數(shù)增多 D. 氮氣分子變成氧氣分子

下列關于“決定”的說法不正確的是（ ）

A. 決定元素相對原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B. 決定元素化學性質(zhì)的是﹣﹣最外層電子數(shù)

C. 決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù)

D. 決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù)

Cu、Cu+、Cu2+三種微粒，都有相同的（ ）。

A. 核電荷數(shù) B. 核外電子數(shù) C. 電荷數(shù) D. 化學性質(zhì)

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法（ ）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③