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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

事物的宏觀表象是由其微觀性質決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不相符的是

A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動

B. 水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔

D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

氧氣與世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法錯誤的是(  )

A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

D. 氧氣能供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

下列關于水的說法正確的是( )

A. 我國水資源豐富,人均水量位于世界前列

B. 水分解時吸收熱量,可用于滅火

C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D. 水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

下列對分子、原子和離子的認識正確的是( )

A. 分子和原子在化學變化中都能夠再分

B. 只有分子能保持物質的化學性質

C. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒

D. 離子之間存在著相互作用,分子之間沒有相互作用

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設計并進行了如圖所示的實驗探究。下列有關說法不正確的是( )

A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定

B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法

C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實驗結束后,密閉裝置內剩余氣體的化學性質比較穩(wěn)定

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質燈罩卻沒被點燃的原因是

A. 紙張不是可燃物,不能燃燒

B. 空氣不充足,紙張不會燃燒

C. 風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點

D. 風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

科學探究需要仔細觀察,對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產(chǎn)生

B. 向盛有蒸餾水的試管中滴加肥皂水,振蕩后有大量泡沫產(chǎn)生

C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升

D. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

生活中常用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應的化學方程式:CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。下列說法錯誤的是

A. X為 H2O

B. 從生成物的角度分析,金屬Pd應位于金屬活動順序表中氫之后

C. 反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

D. 列入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

在一密閉容器中放入四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表所示。下列分析正確的是( )

物質/g

反應前質量/g

16

2

6

30

反應后質量/g

0

2

m

2

A. 表中m的值為44

B. 容器中發(fā)生的反應為丁分解生成甲和丙

C. 該反應中甲和丙的質量變化之比為4:11

D. 乙在反應前后質量不變,所以乙一定是該反應的催化劑

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科目: 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t1℃時,甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同

B. 乙中混有少量甲時,應采用降溫結晶的方法提純乙

C. t2℃時,30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液

D. t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時,其溶質質量分數(shù)大小為:乙>甲>丙

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