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科目: 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:推斷題

A、B、C、E均含有組成化合物種類最多的元素,其中A是單質(zhì);D、E均含有人體中含量最高的金屬元素,其中E中該元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。E的化學式為______;由C轉(zhuǎn)化為B的反應條件是______,由D轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為______。

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科目: 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:簡答題

H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進行實驗,研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測定結(jié)果如圖。

(1)H2O2分解的化學方程式為____________________。

(2)分析如圖得到的結(jié)論是_______________。

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科目: 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:填空題

粗鹽中含有的雜質(zhì)有CaCl2、MgC12、Na2SO4和泥沙,為除去雜質(zhì)得到精鹽,加水溶解后可按以下順序操作:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加足量的鹽酸;⑥蒸發(fā)結(jié)晶。

(1)寫出除去Na2SO4的化學方程式_____。

(2)以上操作一共發(fā)生_____個反應。

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科目: 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題

在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入適量鐵粉,充分反應后過濾。

(1)加入一定量的鐵粉后,一定發(fā)生反應的化學方程式是什么______?

(2)往濾渣中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,則反應后濾液中一定含有哪些溶質(zhì)______?濾渣中一定含有哪些物質(zhì)______?

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科目: 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:簡答題

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用。

(1)根據(jù)生活經(jīng)驗,可用于治療胃酸過多的含鈉的鹽是______(填化學式)。

(2)小明同學做中和反應并探究反應產(chǎn)物過程如下:用試管取適量氫氧化鈉溶液,滴加酚酞后溶液變______色,再往試管里滴入足量稀鹽酸,振蕩后溶液又變色,此時溶液顯______性;取反應后的溶液蒸發(fā),出現(xiàn)了白色固體,對于白色固體成分(指示劑忽略),小明認為是氯化鈉,小亮認為還可能是氯化鈉和氫氧化鈉的混合物。你認為誰的判斷正確______?

(3)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______(用化學方程式表示);若該溶液為部分變質(zhì),請設計實驗證明______。(請寫出簡要的步驟、現(xiàn)象)

(4)有一瓶碳酸鈉和氫氧化鈉固體混合物,F(xiàn)取該樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產(chǎn)生了2.2g氣體。試計算該混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)______。

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科目: 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)請寫出利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式______。

(2)若用D裝置收集二氧化碳,氣體應從______(填“a”或“b“)端通入。

(3)在實驗室里,可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應制取氯氣(Cl2),則制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置標號)。

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科目: 來源:浙江省臺州市溫嶺市團隊六校2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:實驗題

下列實驗操作符合規(guī)范要求,能達到目的是( 。

A. 測定溶液的pH

B. 證明MnO2的催化作用

C. 探究質(zhì)量守恒定律

D. 測定空氣中O2的體積分數(shù)

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科目: 來源:浙江省臺州市溫嶺市團隊六校2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

如圖所示的燒杯中盛有氫氧化鋇溶液,當開關(guān)閉合后,不斷加入稀硫酸,觀察小燈泡發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 逐漸變暗

B. 逐漸變暗,直至熄滅

C. 逐漸變暗,直至熄滅,最后又逐漸變亮

D. 逐漸變亮

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科目: 來源:浙江省臺州市溫嶺市團隊六校2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽,某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示,圖中連線間物質(zhì)相互反應。則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是( 。

A. 鐵 B. 二氧化碳 C. 硫酸 D. 氫氧化鈣

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科目: 來源:浙江省臺州市溫嶺市團隊六校2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:簡答題

每年4、5月份是校園流感高發(fā)期,為此學校購買某品牌二氧化氯消毒液,如表為該消毒液的部分信息。

二氧化氯(ClO2)1000mL

溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

80%

密 度

1.2g/ml

(1)二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價是_____。

(2)為預防流感,某校醫(yī)務人員將其稀釋至20%后,對全校教室進行全面消毒,從預防傳染病的角度看,這屬于_____(選“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”)。

(3)下列關(guān)于二氧化氯(ClO2)的說法正確的是_____。

A.二氧化氯由氯元素和氧元素組成

B.二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成

C.1個二氧化氯分子由1個氯原子和1個氧分子構(gòu)成

D.二氧化氯中氯元素質(zhì)量分數(shù)計算表達式為Cl%= ×100%

(4)欲配制40kg質(zhì)量分數(shù)為20%的稀二氧化氯消毒液,需要這種二氧化氯消毒液_____kg。

(5)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于_____ (選“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。

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同步練習冊答案