如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

B. t2℃時(shí)，把50g a放入50g水中，可得到100g a的飽和溶液

C. 將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a大于b

D. t1℃時(shí)，a、c兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是 （　　）

A. A B. B C. C D. D

Fe2O3、CuO的固體混合粉末ag,高溫下用足量的氫氣還原，得到金屬混合物2.20 g，將生成的水用足量的濃硫酸吸收后，濃硫酸增重0.9克，則a的值為 （　�。�

A. 3.30 B. 3.20 C. 3.00 D. 3.40

請(qǐng)選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

①碳酸鈉 ②稀硫酸 ③硝酸鉀 ④ PH試紙 ⑤氯化鈉�、逕龎A

（1）可用于測(cè)定溶液酸堿度的是_____；（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是______；

（3）可用于金屬表面除銹的是______；（4）屬于復(fù)合肥料的是______；

（5）侯氏制堿法的“堿”是_______。

請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素（）中選擇適當(dāng)?shù)脑�素，按要求各寫出一種相應(yīng)物質(zhì)或微粒的符號(hào)：非金屬氧化物____；金屬單質(zhì)____；可溶性堿____ 。

下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

圖中粒子共能表示__________種元素，表示陽(yáng)離子的是_________ （用離子符號(hào)表示），A所表示的元素位于元素周期表的第________周期。

下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）B裝置中儀器X的名稱是_____。

（2）若將裝置A和E連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）向裝置B、E（此時(shí)E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是_____，該試劑的作用_____（填“相同”或“不同”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序?yàn)開____（已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）

某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱量，③量取，④____。（填步驟名稱）。

（2）配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是____________（填名稱）。

（3）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí)，改用____。（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線。如圖該同學(xué)觀察方式正確的是______（填序號(hào)）。

（4）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

（5）已知某氯化銅溶液中氯離子與水分子的個(gè)數(shù)比為1:100，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時(shí)，他們停止滴加稀硫酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？

【進(jìn)行猜想】

猜想一：可能是Na2SO4與NaOH ；猜想二：可能只是Na2SO4 ；猜想三：可能是_________。

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)探究】 

【反思與拓展】

（1）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)也能完成該實(shí)驗(yàn)？_________（填序號(hào)）

A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．氫氧化銅

（2）甲、乙兩位同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)定反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①甲同學(xué)取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過(guò)程)

②試寫出A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)_________。

③乙同學(xué)改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來(lái)確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為結(jié)果將_______（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。

下列日常生活中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A. 活性炭用于濾毒罐 B. 用洗潔精洗餐具

C. 液化氣做燃料 D. 銅絲做電線