鹽酸先生闖迷宮（見(jiàn)圖）,請(qǐng)你幫他選擇行進(jìn)路線（不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。（ ）

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（　�。�

A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液

D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛有x氣體，若擠壓滴管的膠頭a，使液體y進(jìn)入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺(tái)上，將導(dǎo)管伸入滴有z的水中，打開(kāi)彈簧夾b，可見(jiàn)燒杯中的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中，并出現(xiàn)顏色的改變．則x、y、z可能是（ ）

A. A B. B C. C D. D

化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。將以下物質(zhì)的字母填在相應(yīng)的橫線上：

a．活性炭 b．小蘇打 c．生石灰 d．尿素 e．燒堿 f．維生素A

（1）屬于化肥的是_____；

（2）缺乏后會(huì)引起夜盲癥的是_____；

（3）可用作食品干燥劑的是_____；

（4）防毒面具的濾毒罐里可用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是_____；

（5）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_____。

有三種元素：A 鐵元素 B 鈣元素 C 氧元素，請(qǐng)將正確的字母填在相應(yīng)橫線上。

（1）缺乏后會(huì)引起貧血的元素是_____；

（2）地殼中含量最高的元素是_____；

（3）人體中含量最高的元素是_____。

小軍利用周末去外婆家做客，外婆家坐落在有“梯田王國(guó)”之美譽(yù)的紫鵲界。

（1）中午，外婆做了一頓別致的午餐，有①紅米煮的飯，②水煮稻花魚(yú)，③竹筍炒臘肉；④涼拌醋黃瓜。其中富含糖類的是_____（填序號(hào)）。

（2）做飯菜用的水就是從山洞中引來(lái)的山泉水。你認(rèn)為小軍可以通過(guò)加入_____來(lái)判斷山泉水是硬水還是軟水。

（3）做菜用的炊具是一口鐵鍋，鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的_____性。鐵鍋的手柄是用塑料做的，塑料屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”）；該塑料屬于_____（填“熱固”或“熱塑”）性。

（4）用完午餐后，小軍主動(dòng)幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____作用。

為了保護(hù)青山綠水，今年政府出臺(tái)新政策規(guī)定：不允許化肥產(chǎn)量增加口有不良商販乘機(jī)成產(chǎn)假冒化肥口據(jù)媒體報(bào)道：常德某廠家將海鹽（主要成分NaCl）與KCl按照一定比例混合，當(dāng)復(fù)合肥賣給農(nóng)民.

（1）該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥 （填“是”或“否，’）；

（2）國(guó)家控制化肥生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過(guò)度使用化肥，實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn)口過(guò)度使用化肥的后果有：

① ；②

多角度看物質(zhì)，有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。CuSO4是一種常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7。

（2）CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物，其對(duì)應(yīng)的酸為_(kāi)____（填化學(xué)式，下同），堿為_(kāi)____。

（3）CuSO4作為反應(yīng)物，寫(xiě)出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式_____。

（4）寫(xiě)出CuSO4→Cu的化學(xué)方程式_____。

從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）米和面中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____。

（2）人體骨骼和牙齒中含有的鈣元素屬于_____（填“常量元素”或“微量元素”）。

（3）用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“_____”。

（4）小蘇打可以治療胃酸過(guò)多，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（5）王強(qiáng)家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你建議他購(gòu)買_____（填序號(hào)）。

①硝酸銨（NH4NO3） ②氯化鉀（KCl） ③尿素[CO（NH2）2]④磷礦粉[Ca（PO4）2]

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．

（1）在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整．

（2）在實(shí)驗(yàn)B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大燒杯，一段時(shí)間后看到的現(xiàn)象是 ，得出的結(jié)論是 。

（3）在實(shí)驗(yàn)C的試管①中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，看到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．要使試管②中產(chǎn)生白色沉淀，應(yīng)滴加 溶液（寫(xiě)一種溶液）。

（4）小亮用實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是 ，他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別，推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。