科目: 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:填空題
20℃時(shí),取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50mL水(水的密度為1g/mL),充分溶解,現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖丙,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)a燒杯中加入的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)
(2)甲圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(“>”、“<”或“=”)b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入________ gNaCl固體.
(4)除去NaCl固體中混有的少量KNO3, 實(shí)驗(yàn)步驟,先加水溶解,再________,然后過(guò)濾,洗滌、干燥.
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科目: 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)以高錳酸鉀為原料,用A和D裝置組合制取氧氣,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若先熄滅酒精燈,未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水中槽中取出,則可能導(dǎo)致的后果是 .
(3)某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置,未看到石灰水變渾濁,其原因是 ,如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選用裝置的連接順序是 (填序號(hào))
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料,設(shè)計(jì)了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案:
方案一:加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
方案二:加熱碳酸氫銨 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
你認(rèn)為上述兩個(gè)方案中選方案 更合理,不選另一個(gè)方案的理由是 .
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科目: 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲中含有人體中含量最高的金屬元素,甲是一種鹽,其相對(duì)分子質(zhì)量為100;丙也是一種鹽,其水溶液顯堿性.他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式為________.
(2)丙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式為________.
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不可能出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是________.
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科目: 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過(guò)查閱資料可知:(CH2CHCl)n+O22nCO2+nH2O+nHCl,其中n是上千或上萬(wàn)的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
①通過(guò)點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由________制成的.
②某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究塑料燃燒的產(chǎn)物.
若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是________,C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________;
若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是________.
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科目: 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:綜合題
某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)了如圖操作流程:請(qǐng)回答:
(1)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是________
(2)濾液B中的溶質(zhì)是________、________(寫化學(xué)式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、________、過(guò)濾.
(3)探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))甲組同學(xué):稱取20.0g樣品,放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳.
乙組同學(xué):稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水.過(guò)濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g.
(解決問(wèn)題)
根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):________.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程 Ca:40 C:12O:16H:1Na:23)
(4)(交流與反思)
在交流時(shí),老師問(wèn)同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以.但小明思考后,覺得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:________.
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科目: 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L。氮化硅(化學(xué)式為Si3N4)是一種新型陶瓷材料,可用氣相沉積法制得,反應(yīng)原理為:3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。現(xiàn)需要制取14g氮化硅,求:
(1)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程計(jì)算需要消耗氮?dú)獾馁|(zhì)量。
(2)若這些氮?dú)馊縼?lái)自空氣,則需要消耗空氣的體積約多少升(精確到0.1L)。
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科目: 來(lái)源:湖南省郴州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)世界充滿著變化,下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 汽油揮發(fā) B. 水分蒸發(fā) C. 甲烷燃燒 D. 鐵絲彎曲
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科目: 來(lái)源:湖南省郴州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì),如將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng) B. 反應(yīng)前后分子總數(shù)變少了
C. 該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì) D. 每2個(gè)CO2分子與8個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:湖南省郴州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 糖類都具有甜味 B. 油脂和淀粉的組成元素相同,分子組成和結(jié)構(gòu)也相同
C. 碘酒可用來(lái)檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉 D. 攝入人體內(nèi)的糖類最終都轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水
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科目: 來(lái)源:湖南省郴州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
為了延緩食品變質(zhì),包裝時(shí)不會(huì)采用( )
A. 充入氧氣 B. 充入氮?dú)?#xa0; C. 真空包裝 D. 放入一小包鐵粉
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