請(qǐng)從水、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空：

能支持燃燒的是_____；能填充探空氣球的是_____；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____．

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。

（2）實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是______.

（3）實(shí)驗(yàn) C 通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。

隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）下列說法正確的是______（填寫字母序號(hào)）。

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D．該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

根據(jù)圖回答問題。

（1）寫出D裝置中的一個(gè)玻璃儀器名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，從化學(xué)反應(yīng)基本類型上看，該反應(yīng)屬于_____�？梢杂肅裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。

（3）用C裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）端。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____（填序號(hào)）。

某化學(xué)小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質(zhì)．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾．

（1）A為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）實(shí)驗(yàn)中能看到D中紫色石蕊變_____，使石蕊變色的粒子符號(hào)是_____．若要證明大理石中含碳酸根粒子，只需將D中的試劑換為_____（填試劑名稱）．

（3）實(shí)驗(yàn)室一般不用裝置C收集CO2，下列對(duì)C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是_____（填字母）．

A 在水面添加一層植物油 B 收集氣體不斷震蕩C裝置 C 用熱水替換冷水

（4）試驗(yàn)結(jié)束后，取A中的物質(zhì)，濾去雜質(zhì)后，濾液中溶液一定有_____，可能有_____．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取E中溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

①向溶液中滴加足量的鹽酸，現(xiàn)象是_____；

②為判斷E中NaOH是否還有剩余，應(yīng)先向E中加入足量的試劑_____（填字母序號(hào)），然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化．

A 稀鹽酸 B 氯化鈣溶液 C 氫氧化鋇溶液 D 硫酸鋇溶液

（6）A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，收集氧氣可選圖中的裝置_____（填字母）．

（7）如果用A、B裝置組合制取氫氣，你建議對(duì)B裝置的改進(jìn)是_____．

興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2（實(shí)驗(yàn)過程中裝置氣密性良好）。溫馨提示：白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。

（1）A中澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有_____；

（2）B的作用是_____，寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅，D中白色粉末變藍(lán)，于是得出混合氣體中含有H2，小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_____。

（4）如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”，它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗(yàn)證氣體的功能外，還有_____功能。（答出一點(diǎn)）

同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的無色溶液，瓶口有白色固體、瓶塞丟失，已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定原溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（1）小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH＝10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是_____。他取少量待測(cè)液于試管中，加入過量的稀HCl，看到_____，由此小張同學(xué)認(rèn)為該溶液為Na2CO3溶液。

（2）小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問，由此進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量待測(cè)液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為_____，靜置，（寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象）_____。

通過實(shí)驗(yàn)，小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽：Na2CO3。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽仍有可能不是Na2CO3，你猜測(cè)他們認(rèn)為該試劑瓶原標(biāo)簽上的化學(xué)式可能是_____；你的理由是_____。

同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。請(qǐng)你填空。

（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則

①濾液里一定含有_____（填寫化學(xué)式，下同），可能含有_____；

②濾渣中一定含有_____，可能含有_____。

（2）若反應(yīng)后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有_____（填寫化學(xué)式）。

（3）反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

（2）本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn)，并說明理由_____。

（3）列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____。

政府工作報(bào)告里的“環(huán)保強(qiáng)音”，見證美麗中國(guó)建設(shè)鏗鏘步伐。下列提議不可行的是（　�。�

A. 禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

B. 使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

D. 分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生