如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）。 已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2．下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。

（1）甲的化學(xué)式為_____；為了安全，點(diǎn)燃A氣體之前要_____。

（2）寫出圖中生成黑色固體甲的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）氣體B還可用黑色固體與無色液體反應(yīng)得到，化學(xué)方程式_____

用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗．已知：白磷的著火點(diǎn)為 40℃．

（1）H2O2 稀溶液和 MnO2 接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）實驗 1 中，推入 H2O2 溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是；_____；推入 H2O2 溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____．

（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)

是_____；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是_____．

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬，下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，

請回答下列問題。

（1）A中細(xì)鐵線燃燒生成黑色固體的化學(xué)方程式是_____。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_____ （填“a”、“b”或“c”）。

（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比_____（填“增大”、“不變”或“減小”）�；瘜W(xué)方程式為_____。

化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

（提出猜想）氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。

（查閱資料）SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰水變渾濁。

（方案設(shè)計）依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案：

（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗外，還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到_____，證明猜想正確。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）實驗小組同學(xué)綜合考慮，設(shè)計了如圖組合實驗方案，驗證猜想。

（實驗探究）

（1）實驗開始時，先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈。這樣操作的目的是_____。

（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)__________。

（實驗結(jié)論）鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是_____。

（思維拓展）

（1）硫酸銅溶于水時會有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應(yīng)的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時，通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中，再加水稀釋。上述實驗中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的，你認(rèn)為X最好是_____（寫化學(xué)式）。

（2）如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經(jīng)洗滌干燥，稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等。設(shè)與鐵反應(yīng)的CuSO4和X的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1：m2＝_____。

過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實驗。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____。

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）_____

下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 吸附性 B. 溶解性 C. 揮發(fā)性 D. 氧化性

“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是

A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水

某品牌的小食品貼有如圖所示的標(biāo)簽，從營養(yǎng)均衡的角度分析，該食品還缺少的營養(yǎng)素是

A. 油脂 B. 糖類

C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)

構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是

A. 銅 B. 液氧 C. 金剛石 D. 氯化鈉

下列操作不正確的是（　�。�

A. 稀釋 B. 取藥

C. 稱量 D. 過濾