大氣中直徑小于等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5．下列不屬于空氣質量指數(shù)指標的是（　�。�

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. PM2.5 D. 二氧化硫

對下列符號含義理解正確的（　　）

A. Ca2+：1個鈣離子

B. 2C1：1個氯分子

C. N2：2個氮原子

D. 2O2﹣：2個氧離子帶2個單位負電荷

小東通過查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設計了如右圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）。已知廣口瓶有效容積為242mL，實驗8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯誤的是

A. 該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水

B. 通過分析本次實驗數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分數(shù)約19.8%

C. 若實驗藥品充足，時間足夠長，可十分接近拉瓦錫實驗的結果

D. 此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題

2017年5月，中科學院等相關部門正式定名了4種元素，其中2種元素的信息如表：

據(jù)此能得出的推論是（　�。�

A. 鉨原子的中子數(shù)113

B. 鏌原子的核電荷數(shù)為288

C. 鏌原子比鉨原子核外多2個電子

D. 鏌原子比鉨原子質量大4克

“尾氣催化轉換器”可減少汽車尾氣污染，其中涉及的化學反應微觀模型如圖所示，據(jù)此分析錯誤的是（　�。�

A. 參加反應的甲和乙的質量比是15：14

B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為2：1

C. 化學反應的本質是原子重組的過程

D. 甲、乙、丙都是氧化物

關于氧化反應、化合反應、分解反應、燃燒的說法正確的是（　�。�

A. 物質只有與氧氣發(fā)生的反應才是氧化反應

B. 工業(yè)上用冷凍空氣分離法制取氧氣的過程是分解反應

C. 氧化反應不一定是化合反應

D. 燃燒不一定是氧化反應

觀察、分析實驗現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學的本質。如圖甲乙實驗為兩個探究二氧化碳性質的實驗，下列關于該實驗現(xiàn)象或結論分析正確的是（　　）

A. 甲實驗的是紫色石蕊試液變藍色

B. 甲實驗說明了二氧化碳顯酸性

C. 乙的現(xiàn)象是瓶子會變癟

D. 乙實驗說明二氧化碳和水發(fā)生了反應

如表所示是四種氣體造成溫室效應的相對值。表中的數(shù)據(jù)必須和其他資料相結合，才能推斷哪種氣體是造成溫室效應增加的主要因素。那么，還需要收集（　�。�

A. 這四種氣體來源的資料

B. 植物對這四種氣體吸收的資料

C. 這四種氣體分子大小的資料

D. 大氣中這四種氣體含量的資料

化學用語是簡單明了、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空：

（1）帶兩個單位正電荷的銅離子_____；

（2）人體含量最多的物質_____；

（3）5個硝酸根離子_____；

（4）4個干冰分子_____。

某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅．接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復燃了．

（1）請你分析紅磷復燃的原因： ；

（2）消防隊員在火災現(xiàn)場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是 ．