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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

已知同溫同壓下,氣體的體積相同,分子數(shù)相同.可燃性氣體與空氣相混合,遇明火發(fā)生爆炸.則甲烷與空氣相互混合時(shí)爆炸最強(qiáng)烈時(shí)的體積比約為( 。

A. 1:2 B. 1:5 C. 2:5 D. 1:10

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

M是活動(dòng)性強(qiáng)于鋅的一種金屬元素.它的氧化物(M2O3)和氫氧化物[M(OH)3]都難于溶于水,而MCl3和M(NO3)3均易溶于水.下列各組中的物質(zhì)不能直接反應(yīng)制得MCl3的是 ( 。

A. M(NO3)3溶液與BaC12溶液

B. M2O3與稀鹽酸

C. M與稀鹽酸

D. M(OH)3與稀鹽酸

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2

B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大

C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí),溶液中含三種溶質(zhì)

D. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時(shí),溶液呈中性

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. P點(diǎn)時(shí)的溶液只含一種溶質(zhì)

B. R點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180

C. 0至P過(guò)程中溶液的pH變大

D. Q至R段表示生成沉淀的過(guò)程

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

發(fā)射宇宙飛船的火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水(H2O2),當(dāng)它們混合時(shí),即產(chǎn)生大量的氮?dú)夂退魵猓⒎懦龃罅康臒,?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)用于火箭推進(jìn)器的優(yōu)點(diǎn)是_____.

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

可溶性鋇鹽有毒。用X射線檢查胃病時(shí),可服用鋇餐(硫酸鋇),若誤服碳酸鋇會(huì)引起中毒,其化學(xué)反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示,下同);中毒后可立即服用瀉鹽(硫酸鎂)來(lái)解毒,其反應(yīng)原理是_____。

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是:向濃氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3(碳酸氫銨),然后加入食鹽充分?jǐn)嚢,兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),由于碳酸氫鈉的溶解度很小,便呈晶體析出,將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉,二氧化碳和水.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述原理的三個(gè)化學(xué)方程式:

①_____;②_____;③_____.

(2)有人認(rèn)為侯氏制堿法有以下優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為正確的是_____.

A 生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)物可作為原料使用  B 副產(chǎn)品是一種氮肥 C 反應(yīng)不需要加熱,可節(jié)約能源.

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

下列物質(zhì)均為初中常見(jiàn)物質(zhì),其中A能使帶火星小木條復(fù)燃,B為黑色固體單質(zhì),C為黑色固體氧化物,F(xiàn)為紫紅色固體單質(zhì),E為鐵銹的主要成份,G能使澄清石灰水變渾濁,試回答下列問(wèn)題:

(1)D物質(zhì)為_(kāi)____(填化學(xué)式)。

(2)寫(xiě)出D和C反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(3)G物質(zhì)的用途為:_____。

(4)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn),震蕩.

現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論;

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為;

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.

結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.

驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).

步驟,現(xiàn)象;

(2)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式;

【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途.

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科目: 來(lái)源:湖北省聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如圖1),看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi).小明思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn),他加入的試劑p,結(jié)果雞蛋吐了出來(lái).請(qǐng)判斷小明所加試劑p的名稱(chēng),并利用所學(xué)知識(shí),解釋雞蛋被被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)和吐出來(lái)的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案