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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

仿照下列化學(xué)方程式:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,NaH+H2O=NaOH+H2↑,完成下列化學(xué)方程式:

NH3和NO2反應(yīng)_____;

CaH2和H2O反應(yīng)_____.

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)核潛艇的供氧是利用過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)與二氧化 碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(2)工業(yè)上用鹽酸除鐵銹:_____

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

選出相應(yīng)的物質(zhì)并將序號(hào)填寫(xiě)在橫線上(有的可能不止一個(gè)答案).

①熟石灰 ②硫酸銅 ③稀硫酸 ④硝酸鈉 ⑤磷酸銨 ⑥鋅粒 ⑦稀鹽酸

(1)可用來(lái)作復(fù)合肥料的是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室里用來(lái)制取氫氣的原料是_____。

(3)用于改良酸性土壤的是_____。

(4)不參加任何復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是_____.

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

食鹽是一種重要的化工原料,回答下列問(wèn)題

(1)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)步驟將其去除.

①過(guò)濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和_____.

②在加熱蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干.

③在本實(shí)驗(yàn)中,先稱(chēng)取5g粗鹽,再量取10ml水,加粗鹽至不再溶解為止時(shí)稱(chēng)得剩余粗鹽質(zhì)量為1g,通過(guò)如圖1實(shí)驗(yàn)步驟最終得到3.5g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是_____.

(2)利用上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽中還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì),乙同學(xué)用天平稱(chēng)量一定量的含氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉的精鹽,并設(shè)計(jì)了如圖2所示過(guò)程進(jìn)行除雜提純,實(shí)驗(yàn)后得到較純凈的氯化鈉固體(此題中微溶物視為可溶物).

①沉淀A中共含有_____種物質(zhì)(填字母).

A 2 B 3 C 4 D 5

②濾液B中加適量稀鹽酸的作用是除去_____.

(3)氯化鈉固體與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸鈉和氯化氫氣體.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖。

(1)指出圖中儀器名稱(chēng)①_____;②_____。

(2)右圖中有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正①_____,②_____。改正錯(cuò)誤后在發(fā)生裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

金屬活動(dòng)性探究(反應(yīng)先后順序)張老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2 的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室。靜置,取上層清夜,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液甲和濾渣乙。請(qǐng)你和你的化學(xué)小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。

(提出問(wèn)題)濾渣乙是什么?

(猜想與假設(shè))瀟瀟認(rèn)為濾渣乙是銀;紅紅認(rèn)為濾渣乙是銀和銅;美美認(rèn)為濾渣乙是銅;

你認(rèn)為濾渣乙還可能是:①_____;

(交流討論)大家經(jīng)過(guò)討論后,認(rèn)為②_____的猜想錯(cuò)誤,理由是(用化學(xué)方程式表示)③_____。

(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣乙的成分:

取少量濾渣乙于試管中,加入稀鹽酸,觀察到有④_____ 現(xiàn)象,證明了你自己的猜想是正確的,則濾液甲中含有的物質(zhì)有⑤_____ (填化學(xué)式)。

(反思與總結(jié))對(duì)于含有兩種金屬化合物的溶液與某一種金屬反應(yīng)時(shí),溶液中活動(dòng)性⑥_____(填“強(qiáng)”或“弱”)的金屬⑦_(dá)____ (填“先”或“后”)被置換出來(lái)。

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注意微量元素的攝入.血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血.

(1)一種添加了營(yíng)養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市.根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn),每100mL醬油中鐵營(yíng)養(yǎng)劑添加量是200mg,該營(yíng)養(yǎng)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16mL該醬油計(jì)算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?

(2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物.若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充1.12g鐵元素,則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)多少克?

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定混有氯化鈉的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗稀鹽酸72.4g,測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____克;

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

蕪湖市繁昌窯被稱(chēng)為中國(guó)青白瓷的發(fā)源地。在陶瓷器制造過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

A. 混合 B. 成型

C. 干燥 D. 燒結(jié)

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

綠水青山就是金山銀山。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是(  )

A. 生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

B. 垃圾分類(lèi)變廢為寶

C. 將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中在角落焚燒以保持整潔

D. 自帶水杯出行,減少使用一次性紙杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案