推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說(shuō)法正確是

A、H2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同

B、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成

C、鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽類

D、酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

（l）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①硫元素_____；②兩個(gè)氮原子_____；③氫氧根離子_____；④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

（2）在符號(hào)“3H2O”中，“3”表示_____，“2”表示_____。

化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，化學(xué)就在我們身邊。

（l）請(qǐng)用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空。

a酒精 b鹽酸 c活性炭 d金剛石

①胃酸的主要成分_____；

②鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是_____；

③實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是_____；

④可用作冰箱除臭劑的是_____。

（2）如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料，加緊開(kāi)發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

①如直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。含硫煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的_____（填化學(xué)式）是形成酸雨的主要?dú)怏w之一。天然氣是部分城市家庭的主要生活燃料，寫出其燃燒的化學(xué)方程式:_____。

②近幾年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)的霧霾天氣，下列措施可減緩霧霾天氣的是_____（填序號(hào)）。

A 露天焚燒垃圾

B 用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

C 提升燃油品質(zhì)，減少機(jī)動(dòng)車尾氣的污染

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）我國(guó)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____，測(cè)定地下水的酸堿度可用_____。

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_____，用該裝置凈化后的水是_____（填“混合物”或者“純凈物”）。

（3）如果地下水硬度大，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可以采取_____的方法，來(lái)降低其硬度。

（4）用甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，其化學(xué)方程式為：_____，a中收集到的氣體是_____。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。

（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_____。

人類應(yīng)合理利用和開(kāi)發(fā)金屬資源。

（l）生活中用鐵鍋?zhàn)鞔毒�，利用了鐵的_____性；為防止鐵制品銹蝕，通常在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是使鐵制品與_____隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。

（2）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和濾液。

①若濾液呈無(wú)色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）;

②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_____種情況。

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)。A、D、F為常見(jiàn)氣體，其中F為最輕的氣體，B為紅棕色固體。它們之間相互反應(yīng)關(guān)系如圖（部分生成物略去），請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）F的化學(xué)式：_____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____；

（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是：_____。

如圖1是初中實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)為a、b的儀器名稱：a_____；b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中_____（填字母代號(hào)）裝置，收集氧氣可選用_____（填字母代號(hào)）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）某活動(dòng)小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖2的裝置。（化學(xué)方程式：H2C2O4·2H2OCO2↑+CO↑+3H2O）

回答下列問(wèn)題：

①加熱分解草酸晶體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填上面常見(jiàn)裝置圖中的字母代號(hào)）；

②裝氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對(duì)調(diào)_____（填“能”或“不能”），濃硫酸的作用是_____；

③處理尾氣的方法可采用_____（填一種即可）。

某校實(shí)驗(yàn)小組在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)，一同學(xué)滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他們對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性

（提出猜想）猜想一：溶液呈堿性；猜想二：溶液呈酸性；猜想三：溶液呈_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（分析與思考）

（1）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析，無(wú)色酚酞試液不變色，不能說(shuō)明溶液一定呈酸性，其原因是_____。若要證明溶液呈酸性，可加入碳酸鈉溶液，若觀察到_____，則所取溶液呈酸性。

（2）若溶液呈堿性，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入_____（填化學(xué)式，合理均可）溶液，能觀察到產(chǎn)生沉淀，等到不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾混合溶液，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，還可得到氯化鈉晶體。

將12.5g的大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）放到盛有100g稀鹽酸中的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g，求：

（1）生成二氧化碳_____g。

（2）所用100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

請(qǐng)答題的同學(xué)深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳