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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.在一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,該產(chǎn)物化學(xué)式是( )

A. CH4O B. CH2O2 C. C2H6O D. C2H4O2

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含碳元素物質(zhì)間轉(zhuǎn)化:,其中碳元素化合價(jià)發(fā)生變化的是:

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)

B. 在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)

C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性

D. 水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)探究要使可燃物燃燒既要與氧氣接觸,還要使溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(一種小球代表一種元素的原子)則下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖示中共有4種物質(zhì) B. 該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變

C. 圖示中的反應(yīng)物都是化合物 D. 在反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比1∶1

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一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化

C. 反應(yīng)生成的C和D的質(zhì)量比為14:9 D. A和B分子化學(xué)性質(zhì)相同

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某CuO與C的混合物,共10 g,加熱至不再有氣體生成的時(shí)候,將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到沉淀5 g,則原混合物中CuO的質(zhì)量可能為

A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g

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某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),并完成下面題目:

(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):b________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________;若收集的氧氣用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),最好選用收集裝置為_(kāi)______(從A~E中選);

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_______________;若在裝置F內(nèi)裝滿水來(lái)收集,則氣體應(yīng)從______端通入(填c或d),實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________________。

(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過(guò)下圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:

①關(guān)閉活塞______,打開(kāi)活塞_____(填a或b),通入混合氣體,可收集到__________氣體。

②然后______________________(填操作),又可收集到另一種氣體。

⑸已知:實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來(lái)收集氨氣,氣體從________端進(jìn)(選“c”或“d”)。為防止環(huán)境污染,另一端接如圖1所示的裝置(盛放的液體均為水),其中可用于吸收多余氨氣的裝置是__________________。

⑹圖2裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:當(dāng)把針筒里的活塞內(nèi)推時(shí),若看到________________________________,說(shuō)明氣密性良好。

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A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中D為單質(zhì),其他物質(zhì)均為化合物。A是極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,C是大理石的主要成分,E是常溫下常見(jiàn)的一種液體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),“—”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),其中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式_________。其用途是 ________________(寫(xiě)出一條即可)。

(2)寫(xiě)出物質(zhì)E和F之間的化學(xué)方程式______________,該反應(yīng)是___________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”。)

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如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,E、F組成元素相同,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變。

(1) 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A為_(kāi)_________,B為_(kāi)_________,D為_(kāi)__________,H為_(kāi)_________。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)式表達(dá)式:_______________________________。

(3)H和F在一定條件下能化合生成一種物質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:___________________。

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