科目: 來(lái)源:安徽省安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)用鋁和硝酸汞證明金屬能與鹽溶液反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)一)將鋁箔表面打磨后,滴加硝酸汞溶液于鋁箔上,發(fā)現(xiàn)鋁表面附著銀白色物質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)前將鋁箔打磨的目的是______。
(2)寫出鋁表面附著銀白色物質(zhì)的化學(xué)方程式______。
(實(shí)驗(yàn)二)用濾紙將表面的剩余硝酸汞溶液吸去,發(fā)現(xiàn)鋁箔上很快長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“白毛”。
(3)鋁箔表面的“白毛”是什么,引起了同學(xué)們的興趣,大家決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究它的成分。
(提出問(wèn)題)鋁箔表面的“白毛”是什么?
(假設(shè)與猜想)①可能是金屬鋁; ②可能是金屬汞; ③可能是氧化鋁
(查閱資料)①常溫下鋁在空氣中發(fā)生緩慢氧化,溫度升高,接觸面積增大,氧氣濃度增加會(huì)加快反應(yīng)速率
②鋁能“溶解”在汞中
(實(shí)驗(yàn)及結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將“白毛”刮下裝入試管中,滴加足量的 ______ | Ⅰ. ______ Ⅱ. ______ | 排除猜想①②,猜想③是正確的 |
(實(shí)驗(yàn)解釋)鋁箔表面很快產(chǎn)生“白毛”的原因______。
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科目: 來(lái)源:安徽省安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí),將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。寫出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式______。
(提出問(wèn)題)灰白色沉淀是什么物質(zhì)?
(猜想假設(shè))①小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想,理由是_____________________。
②小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
③小彤認(rèn)為灰白色沉淀為_(kāi)_________________。
(實(shí)驗(yàn)探究1)
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體__(選填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想錯(cuò)誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | 沒(méi)有氣泡冒出 | 小彤猜想錯(cuò)誤 |
基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。
(查閱資料)
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。氯化氫是酸性氣體,能使藍(lán)色石蕊試紙變紅。進(jìn)行
(實(shí)驗(yàn)探究2)
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了__氣體。如何檢驗(yàn)這種氣體_______(實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)。
同學(xué)們請(qǐng)教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過(guò)程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻(xiàn)介紹,堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu),化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。
(反思拓展)
(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了不讓試管中出現(xiàn)灰白色沉淀,鎂條的用量_______。
(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測(cè)出鐵的活動(dòng)性比銅_____。
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科目: 來(lái)源:安徽省安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某生鐵樣品中含有碳、鐵兩種物質(zhì),現(xiàn)將5.8g該生鐵樣品投入到160g硫酸銅溶液中,恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾后所得干燥的固體6.6g。
(1)生鐵屬于______(選填合成材料、金屬材料、復(fù)合材料)。
(2)求該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是
A. 水的蒸餾是物理變化 B. 自然界中的水過(guò)濾后變成純水
C. 硬水和軟水可用明礬鑒別 D. 活性炭能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與日常生活密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 裝飾材料釋放的甲醛會(huì)造成污染
B. 用熱堿水清洗炊具上的油污
C. 碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液
D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可將氮肥硫酸銨與鉀肥碳酸鉀混合使用
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該裝置可凈化汽車尾氣
C. 反應(yīng)后分子總數(shù)不變 D. 上圖中有兩種氧化物
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 檢查氣密性 B. 測(cè)量溶液的pH
C. 取固體藥品 D. 熄滅酒精燈
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是
A.除雜的方法 | B.化學(xué)物質(zhì)中的“三” |
粗鹽提純——溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) CO2中混有CO——通過(guò)灼熱的氧化鐵 | 三大化石燃料——煤、天然氣、石油 三種黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4 |
C.化學(xué)物質(zhì)與俗名 | D.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng) |
氫氧化鈉——火堿 碳酸氫鈉——純堿 | 制取氣體——先檢查裝置的氣密性 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖——先用“燈火試驗(yàn)” |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為了快速消除道路上的積雪,交通部門使用了大量的融雪劑,某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成。小米同學(xué)對(duì)融雪劑產(chǎn)生很大的興趣,對(duì)融雪劑的成分分裝3支試管進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 加水溶解 | 得無(wú)色澄清溶液 |
Ⅱ | 加入Na2CO3溶液 | 生成白色沉淀 |
Ⅲ | 加入AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀,加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 融雪劑中一定不含有CuSO4,可能含有NaCl
B. 融雪劑中一定含有CaCl2 ,可能含有NaCl
C. 融雪劑中一定含有 CaCl2 ,一定不含有 Na2CO3
D. 步驟Ⅱ中得到的溶質(zhì)可能有兩種或三種
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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置準(zhǔn)確測(cè)定出某混合氣體中(成分:CO、CO2、H2)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一段時(shí)間氮?dú),再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)(已知:3H2+Fe2O32Fe+3H2O.實(shí)驗(yàn)中供選用試劑:①NaOH溶液,②澄清石灰水,③濃硫酸。且裝置中試劑均足量)。
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲、乙、丁中依次盛裝試劑①、試劑③、試劑②
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先打開(kāi)活塞K,再用管式爐加熱
C. 裝置戊的作用是吸收反應(yīng)生成的水蒸氣
D. 測(cè)得裝置甲、裝置丁反應(yīng)前后的質(zhì)量差即可求出各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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