合理施用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法正確的是(　　)

A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥 B.不能將氯化銨與酸性物質(zhì)混合施用

C.CO(NH2)2是一種常用的復合肥 D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合施用

小明同學利用已有的知識弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶體，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。

為進一步證實肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究。

①小明家的化肥是一種銨鹽，有同學認為鹽的水溶液都呈中性，你同意他的觀點嗎？請舉例說明。______________________________ ________。

②結(jié)合探究過程回答，施用該化肥時應(yīng)注意________________________________。

為了確定某化肥的組成，做如下實驗：取少量化肥于試管里，向其中加入少量氫氧化鈉溶液，加熱放出一種使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體；另取少量用蒸餾水溶解后，加入少量硝酸銀溶液，生成一種不溶于稀硝酸的白色凝乳狀沉淀。該化肥的化學式為________，它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為________________，與硝酸銀反應(yīng)的化學方程式為______________。

某鉀肥溶液的陰離子為NO、Cl－、SO、CO中的一種或幾種，現(xiàn)進行實驗分析結(jié)果如下：

由此判斷，此鉀肥中一定含有____________離子，可能含有__________離子。

下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A.石油分離出汽油、柴油

B.煤轉(zhuǎn)化為煤氣

C.利用干冰進行人工降雨

D.利用金剛石裁玻璃

將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子

A. 間隔增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個數(shù)增多

下列操作正確的是

A. 讀液體體積 B. 稱量固體 C. 過濾 D. 加入大理石

圖1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息，圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)硫的說法不正確的是( )

A.硫元素的核電荷數(shù)為16

B.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06

C.在化學反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

D.在元素周期表中，硫元素位于第三周期

苯甲醇（化學式為 ）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”，因此，該方法已 逐漸被淘汰，下列有關(guān)苯甲醇的說法不正確的是（　�。�

A.苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為 77.8%

B.苯甲醇是由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C.苯甲醇的相對分子質(zhì)量是108

D.苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為21:2:4

在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，根據(jù)該圖判斷，下列說法中正確的是

A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

B.化學反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)的化學方程式是 H2O+CCO+H2