下列滅火措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

①炒菜時，鍋里的油起火應(yīng)采取的最佳滅火措施是端下油鍋

②桔稈、柴草著火，用水潑滅

③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅

④電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，再用干粉滅火器滅火

⑤汽油著火，應(yīng)該立即用水澆滅

⑥撒在實驗桌上的酒精著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅．

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的敘述正確的是（　　）

A.CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)相同

B.CO2和CO都能溶于水

C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D.CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

化學(xué)對科技發(fā)展具有重要作用，下列說法錯誤的是

A. 尖端技術(shù)采用液氮獲得低溫，利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)

B. 用作新型電池電極材料的石墨烯與金剛石組成元素相同

C. 中國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大飛機C919機身主體材料是鋁合金

D. 通過改變鋼鐵組成，表面覆蓋保護層，可以確保港珠澳大橋使用壽命

如圖表示對一杯氯化鈉溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的過程，丙、丁溶液中析出部分氯化鈉固體。下列說法錯誤的是（　�。�

A.甲溶液一定是不飽和溶液

B.甲、乙兩杯溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.整個實驗過程中氯化鈉的溶解度保持不變

D.燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：丁＞丙＞乙＞甲

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.氫氧化鈉固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解

B.硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體放熱

C.石灰石和足量稀硫酸反應(yīng)：固體逐漸減少至消失，表面有氣泡產(chǎn)生

D.向少量的氧化鐵中滴加足量的稀鹽酸，紅棕色粉未逐漸消失，溶液由無色變成黃色

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是 ( )

A.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

B.P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C.t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

D.t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫t1℃至?xí)r所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是乙>甲=丙

為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實驗，實驗結(jié)束后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，如圖乙所示，則有（　　）

A.甲圖試管①中反應(yīng)后固體可能不含鐵

B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體可能含鐵

C.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a g

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（　�。�

①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

④燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

⑤單質(zhì)是由同種元素組成的，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)。

A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④

我國古代將赤銅（Cu2O）、爐甘石（ZnCO3）和木炭混合加熱到800℃得到黃銅（銅鋅合金）。若冶煉時所用Cu2O與ZnCO3的質(zhì)量比為26:25，則所得黃銅的含銅量為

A. 67.5% B. 51% C. 65% D. 64%

請從①一氧化碳；②活性炭；③鹽酸；④氫氣；⑤氦氣；⑥氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空（每種物質(zhì)限選一次）。

（1）用于急救病人的氣體是：_____；

（2）可用于冰箱除異味的是_____；

（3）極難發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是_____；

（4）用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是_____；

（5）最清潔的燃料是：_____；

（6）胃酸的主要成分是_____。