如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ 均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁。則:

(1)氧化物I是________，單質(zhì)III是_________。（填化學(xué)式）

(2)反應(yīng)①中_______ （填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)；

(3)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有__________性，對人體有危害。

(4)根據(jù)題意，寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ________________________________ 。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出所指儀器的名稱：①______________，②_________________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為_______（填序號，下同），如收集較純凈的氧氣的收集裝置為_________；實驗結(jié)束時應(yīng)先________________（填‘停止加熱’或‘拔去導(dǎo)氣管’），該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

(3)制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是_______（選擇“B”或“C”），與另一個裝置相比，其優(yōu)點是：_________________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。驗證氣體CO2已收集滿的方法是_________________________。若該同學(xué)將收集的CO2通入石灰水時發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁，則可能的原因________________________。（只填一種可能的情況）

①若用右圖收集CO2氣體，CO2應(yīng)從____端進(jìn)（選填“a”或“b”）。若除去CO中混有的CO2先將瓶內(nèi)裝一定量的石灰水，然后將氣體從______。

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將___________端接氧氣鋼瓶。

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷。她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是___________（填序號）。

馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

試求：（1）m的值為_____g

（2）該石灰石樣品的純度．_____。

（3）反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____。

如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A.用滴管滴液 B.

加熱液體

C.向試管加固體 D.熄滅酒精燈

下圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是

A.除去H2中CO2 B.收集氧氣 C.稀釋濃硫酸 D.檢查裝置的氣密性

已知FeCl3與CuCl2對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括：①實驗溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大�。ā　。�

A.①② B.②③ C.全部 D.①②④

振蕩試管內(nèi)的液體時，正確的操作是：

A.用手緊握試管，用臂晃動 B.用手捏住試管，用腕搖動

C.用手緊握試管，上下晃動 D.用拇指堵住試管，上下晃動

下列實驗基本操作正確的是（ ）

A.滴加試劑 B.過濾 C. 檢查裝置氣密性 D. 點燃酒精燈

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 讀液體體積 B.傾倒液體 C. 給液體加熱 D.滴加液體

給試管里的物質(zhì)加熱時，切忌試管底部接觸燈芯的原因是（　　）

A. 易使試管底部熔化

B. 將使酒精燃燒不充分

C. 會使酒精燈熄滅

D. 燈芯處溫度低，易使熱的試管驟冷而破裂