科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
醫(yī)用雙氧水是過氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體,常用于傷口消毒。過氧化氫容易分解,光照會加快其分解速率。
(1)下列說法正確的是_______(填字母序號)。
A 醫(yī)用雙氧水是化合物
B 醫(yī)用雙氧水應(yīng)該放置于暗處密封保存
C 將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是氧氣
(2)最新研究表明,在光照條件下,利用Pt / TiO2為催化劑分解水可以得到過氧化氫和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
味精為白色柱狀晶體,其主要成分為谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)和食鹽,可用于食品增鮮。經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn),當(dāng)加熱至100℃以上時,會引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性。如圖是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時間的關(guān)系。
(1)味精的物理性質(zhì)是________。
(2)分析右圖得到的結(jié)論是_____________。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下列科普短文。
不粘鍋做飯炒菜不粘鍋底,是因為鍋的表面涂了不粘涂層——特氟龍,為使其牢牢固定在廚具的表面,還會添加一種加工助劑全氟辛酸銨(C8H4F15NO2),實驗室數(shù)據(jù)表明這種物質(zhì)屬于2B類致癌物質(zhì),因此在使用不粘鍋時,國家提出了兩個限制:
一是使用溫度要控制在260℃以下。這是因為特氟龍在溫度超過260℃時,逐漸向不穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)變,超過350℃時,則會發(fā)生分解,向空氣中釋放出有毒氣體。
二是不能烹制酸性食品,以免破壞涂層,危害健康。用4%乙酸模擬酸性食品,測試不同品牌不粘炒鍋涂層出現(xiàn)破損前后“食品接觸用涂層總遷移量”(國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不得超過10 mg/dm2)。記錄數(shù)據(jù)如下表:
品牌 | A | B | C | D | E | F |
涂層完好 | 56.3 | 9.5 | 3.5 | —— | —— | —— |
涂層破損 | 321.1 | 46.1 | 21.8 | 33.7 | 27.3 | 26.9 |
注:“—”表示未檢出(<3 mg/dm2);實驗時間和溫度為:2 h,100 ℃ |
營養(yǎng)學(xué)家建議“要定期更換不粘鍋,對于高溫烹飪,最好使用鑄鐵鍋”,這樣不僅能享受美味,還能增加食物中的鐵含量。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)全氟辛酸銨由____________________種元素組成。
(2)長期使用鑄鐵鍋烹飪可以預(yù)防_______________________________。
(3)使用不粘鍋時要避免高溫干燒的原因是_______________________。
(4)在模擬測試涂層破損的實驗中,除控制不粘鍋的種類外,控制的條件還有_____。
(5)下列說法正確的是______________。
A 不粘鍋不適合用來高溫烹飪食品
B 不粘鍋的原理是因為其表面有一層不粘涂層
C 從安全角度看,生產(chǎn)不粘鍋應(yīng)減少使用全氟辛酸銨
D 不粘鍋使用過程中,應(yīng)避免使用鐵鏟翻炒或金屬球大力擦洗
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
奧運會獎牌制作原料可來自于電子垃圾中提煉出來的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下。
已知:Cu+H2SO4+H2O2==CuSO4+2H2O 2Fe+3H2SO4+3H2O2==Fe2(SO4)3+6H2O
(1)操作①的名稱是________________________________。
(2)提煉出的貴重金屬中含有_______________________________。
(3)經(jīng)過操作①得到的濾液中,除含有硫酸鋁、硫酸銅、硫酸鐵、水以外,還一定含有的物質(zhì)是__________。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥,下圖是利用甲烷制尿素的主要流程:
(1)設(shè)備Ⅲ中的反應(yīng)在一定條件下進行,產(chǎn)生CO2和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,其中化合價升高的元素是__________________。
(2)設(shè)備Ⅵ中,參加反應(yīng)的物質(zhì)是_______________________________。
(3)設(shè)備Ⅴ中,可以循環(huán)利用的氣體是__________________________。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖回答問題。
(1) 實驗1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,用排水法收集該氣體的原因是_______________________________________。
(2)實驗2的現(xiàn)象是___________________,集氣瓶底放少量水的原因是_________。
(3)實驗3中,說明燃燒產(chǎn)物為二氧化碳的證據(jù)是______________(用化學(xué)方程式表示);對比①②可得到的結(jié)論是______________________________________。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)以下實驗回答問題。
實驗1 水沸騰 實驗2 電解水 實驗3 二氧化碳的制取與性質(zhì)
(1)從微觀角度分析,實驗1和實驗2的本質(zhì)區(qū)別是__________________________;能得出水是由氫元素和氧元素組成的實驗是______________________________。
(2)實驗3中,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;能證明二氧化碳與水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________________________________。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組為探究Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬的活動性,進行如圖所示實驗。
(1)甲試管實驗的目的是______________________________________。
(2)丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)最終得出四種金屬活動性:Mg>Zn> Cu>Ag,則丁試管中的試劑A、B分別為_________(寫出一組即可)。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
用如圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的現(xiàn)象是________________。
(3)升溫至260℃時,對比___________的實驗現(xiàn)象,能證明可燃物燃燒的另一個條件。
(4)實驗過程中,欲使②中的紅磷燃燒,應(yīng)進行的操作是_____________________。
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實驗(夾持儀器已略去)。
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)用C裝置收集氧氣的方法是___________(填序號)。
① 排水法 ② 向下排空氣法 ③ 向上排空氣法
(3)檢驗C中收集滿氧氣的操作是___________________________________。
(4)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,其中打開K1的目的是______。點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅,C裝置冷卻后,打開K3觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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