下列問題的研究中，沒有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（ ）

A.研究空氣中氧氣含量 B.比較金屬活動(dòng)性

C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水反應(yīng)

為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，不可選用的一組物質(zhì)是（　�。�

A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液

B.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

C.稀鹽酸、Fe、Cu、Al

D.FeSO4溶液、Al、Cu

如圖表示汽車尾氣凈化器處理尾氣的過程，其主要反應(yīng)原理為：2NO+2CO2CO2+N2，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.CO氧化為CO2所需的氧來源于NO

C.Pt﹣Rh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

D.使用該凈化器能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

原煤（含硫元素）在氧氣中不完全燃燒會(huì)生成 CO、CO2 和 SO2。SO2 在空氣中溶于雨水會(huì)形成酸雨。若測(cè)得 CO、CO2 和 SO2 的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％，則其中 SO2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（ ）

A.10% B.30% C.50% D.70%

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的字母序號(hào)填空：

A 金剛石 B 干冰 C 氧氣 D 氫氣 E 一氧化碳 F 肥皂水

（1）被稱為最理想的“綠色能源”是__；

（2）光合作用產(chǎn)生的氣體是__；

（3）可用于人工降雨的是_____；

（4）有毒，易與人體血紅蛋白結(jié)合是__；

（5）常用于區(qū)分硬水與軟水的是____；

（6）常用于切割玻璃的是________。

（1）水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水，小明用瓶裝了一些河水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

①進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法正確的是_________。

A 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B 漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C 濾紙的邊緣要高于漏斗口 D 液面高于濾紙邊緣

②向?yàn)V液中加入活性炭，目的是____________。

③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。

（2）該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，操作過程如圖所示。

①配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉_________g。

②配制溶液的正確操作順序?yàn)開______（填序號(hào)）。

A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④

③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左，應(yīng)_________（填序號(hào)）。

A 適當(dāng)增加氯化鈉固體 B 適當(dāng)減少氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母

④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是_________。

⑤經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不可能的原因是_________（填序號(hào)）。

A 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠 B 稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了

C 配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時(shí)有少量濺出 D 量取水時(shí)仰視讀數(shù)

根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）上圖中儀器a 的名稱是___________，儀器b的名稱是____________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______，選用的制取裝置組合是____（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_______ 。

（3）小王同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是_____。

A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前，集氣瓶中未注滿水

C 收集后，集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集

（4）利用裝置B證明CO2能溶于水，錐形瓶?jī)?nèi)裝滿CO2，從長頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)注水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是______________。

（5）若用裝置E裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法是______。圖G是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_______，請(qǐng)從下圖選項(xiàng)中找出與其有相同優(yōu)點(diǎn)的裝置______（填序號(hào)）。

（6）用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式__________，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是________。

CO2是一種寶貴的碳氧資源。

（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________，其中氖氣的化學(xué)式為________。

②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：

①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________。

②點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：

①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g

②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___（寫出計(jì)算過程）。

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界由各種粒子構(gòu)成，各種物質(zhì)之間存在著相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是

A. 加熱氯酸鉀制氧氣，并將制得的氧氣在一定條件下轉(zhuǎn)化成淡藍(lán)色液態(tài)氧儲(chǔ)存在氧氣瓶中

B. 電解水，并將產(chǎn)生的氫氣點(diǎn)燃

C. 土豆切成片，放置在空氣中一段時(shí)間后變黑

D. 伐木，并將木頭制成課桌

下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（ ）

A.工業(yè)上用空氣制氧氣 B.用氧氣氣焊金屬

C.氧氣供潛水員呼吸 D.用氧氣煉鋼