簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果：

（1）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向_____；

（2）加熱后的試管立即用冷水沖洗_____；

（3）將塊狀藥品投入豎直的試管中_____；

（4）取細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心_____。

觀察下列裝置圖并回答問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱：①_____ ；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里制取少量二氧化碳?xì)怏w并考慮節(jié)約藥品，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置對(duì)應(yīng)的字母，下同），裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（3）你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請(qǐng)你再寫一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式，_____；并說明實(shí)驗(yàn)室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w_____。

（4）已知：甲酸（HCOOH）常溫下呈液態(tài)，在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是：_____。

課本的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”中有這樣的介紹“碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+ H2O+ CO2 = Ca（HCO3）2”�；瘜W(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)：碳酸鈉遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，也會(huì)發(fā)生類似的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____；于是他們對(duì)“向NaOH溶液中通入二氧化碳，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的興趣。

（提出問題）一定量的二氧化碳通入NaOH溶液后溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）碳酸氫鹽都可溶于水，碳酸氫鈉溶液顯堿性

（提出猜想）（1）溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3 （2）溶質(zhì)為Na2CO3 （3）溶質(zhì)為_____ （4）溶質(zhì)為NaHCO3

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（解釋與結(jié)論）（1）小明提出步驟①是多余的，你同意他的觀點(diǎn)嗎？_____（填“同意”或“不同意”）你的理由是_____；

（2）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

在20℃時(shí)，將氯化鈣和氯化鉀的混合物16.2克，放入36.2克水中使其完全溶解，然后加入27.6克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％的碳酸鉀溶液，恰好完全反應(yīng)。（假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變）已知20℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34.0克。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）

2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式，下列情景中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是（ ）

A.彩球升空 B.載歌載舞 C.禮炮轟鳴 D.國旗飄揚(yáng)

物質(zhì)在下列變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.電燈發(fā)光

B.鎂能在空氣中燃燒

C.鐵在潮濕的空氣中生銹

D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠

下列不屬于緩慢氧化的是（　　）

A.金屬的銹蝕 B.食物的腐敗

C.酒精的揮發(fā) D.動(dòng)植物的呼吸

下列屬于純凈物的是（　�。�

A. 自來水 B. 液氧 C. 碳酸飲料 D. 加熱高錳酸鉀后殘留固體

石油沒有固定的沸點(diǎn)，加熱時(shí)不同沸點(diǎn)的物質(zhì)分別氣化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品，由此可以判定石油屬于（　�。�

A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.氧化物

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

A.取用固體粉末 B.滴加液體 C.檢驗(yàn)裝置氣密性 D.加熱液體