下列有關(guān)過濾的操作中錯誤的是

A.取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗

B.用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡

C.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾

D.如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低

下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

A.MnO2 （KCl） 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B.BaSO4（BaCO3） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

C.CuO（Cu） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

D.KCl（K2CO3） 加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

現(xiàn)有①石墨②二氧化碳③乙醇④碳酸鈣，選擇適當物質(zhì)的化學式填空

（1）可作補鈣劑的是_____；

（2）可作干電池電極的是_____；

（3）可作氣體肥料的是_____；

（4）可用作燃料的是_____。

根據(jù)下列圖示所給信息回答問題。

上圖是氟、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）氟、氯屬于兩種不同的元素，他們的本質(zhì)區(qū)別是_____不同；氟元素和氯元素化學性質(zhì)相似的原因是_____。

（2）下圖為甲和乙反應生成丙的微觀圖示。

甲、乙、丙三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____；甲和丙兩種物質(zhì)化學性質(zhì)不同的原因是_____。

水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用。請根據(jù)下列提示回答問題：

（1）請列舉水在實驗室中的兩種用途_____ ；_____。

（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用_____的方法降低它的硬度；

（3）發(fā)生洪澇災害時，水資源會受到嚴重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是_____（填標號）。

A 吸附 B 消毒 C 電解 D 過濾

化學就在我們身邊，與我們生活息息相關(guān)。請回答以下問題:

（1）中考臨近，小明媽媽為他補充營養(yǎng)，午餐是米飯、紅燒牛肉、雞蛋湯，其中米飯富含的營養(yǎng)素是_____，為使營養(yǎng)均衡，建議增加的食物是_____（寫一種即可）。

（2）家中使用的燃氣是天然氣，天然氣燃燒的化學方程式為_____。

通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應。但是在放電條件下，氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理：

（1）氮氣的化學性質(zhì)有（填一條即可）_____；

（2）寫出二氧化氮和水反應的化學方程式_____；

（3）根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是_____（填一條即可）。

物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)決定的，下列有關(guān)堿的用途中，哪些可以歸為一類，請你寫出分類的依據(jù)。①用熟石灰制波爾多液②用堿溶液吸收二氧化硫③用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸 ④用熟石灰改良酸性土壤 ⑤用石灰水鑒定二氧化碳 ⑥用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

（1）分類（填序號）：_____；依據(jù)_____；

（2）寫出用途⑥所發(fā)生的化學反應方程式_____。

已知A～F均是初中化學常見的物質(zhì)。他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中D是大理石的主要成分，E和D物質(zhì)類別相同，“→”表示物質(zhì)之間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物和反應條件未標出）。請回答下列問題：

（1）A的固體俗稱為_____；

（2）寫出D→C的化學方程式_____；A—F的化學方程式_____；

（3）圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的基本反應類型是_____。

金屬材料在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用。請你回答以下問題：

（1）下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是_____；

A 金屬硬幣 B 鋁制導線 C 銅制火鍋

（2）工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式是_____；

（3）用稀硫酸除鐵銹的現(xiàn)象為_____；

（4）在試管中放入一根去除氧化膜的鎂條，向其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條，觀察到如下現(xiàn)象：①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，②鎂條表面有明顯的氣泡冒出，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀；生成的氣泡中有氫氣；對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是 _____。

A 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀

B 該實驗可判斷銀能置換出酸中的氫

C 硝酸銀溶液可能顯酸性

D 溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg（NO3）2+2Ag的反應