化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（ ）

A. “新物質(zhì)”是指世界上沒(méi)有的物質(zhì)

B. “新物質(zhì)”不會(huì)再變成其他物質(zhì)

C. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

D. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

下列有關(guān)氧化反應(yīng)和緩慢氧化的說(shuō)法正確的是

A.夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

B.鐵制品銹蝕屬于氧化反應(yīng)，但不屬于緩慢氧化

C.汽油遇火燃燒與緩慢氧化有關(guān)

D.動(dòng)物的呼吸作用屬于緩慢氧化

“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)富美江油”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可過(guò)量使用農(nóng)藥化肥

B.城市推行公共自行車制度

C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

D.實(shí)行垃圾分類回收再利用

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈

C.取用液體藥品 D.量筒體積讀數(shù)

水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是

A.明礬具有一定的凈水能力

B.硬水通過(guò)蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水

C.在活性炭?jī)羲�器里，活性炭起到了吸附和過(guò)濾水中的雜質(zhì)的作用

D.將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得到的水是純水

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　　）

A.聞氣體的氣味

B.觀察氣體的顏色

C.分別插入燃著的木條

D.分別倒入少量的澄清石灰水

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品，這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為（　　）

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）

A.SO2 B.NO2  C.NH3 D.N2

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變

B.聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C.水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

D.夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)體積變大

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A.紅磷換成木炭也能得出相同結(jié)論

B.正極相連的玻璃管中生成的是氧氣

C.說(shuō)明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同

D.生石灰溶解在水中要放熱