化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。

（提出問題）鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

（查閱資料）

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

（提出猜想）

甲：氣體是CO2；乙：氣體是H2；丙：氣體是SO2；�。簹怏w是SO2和H2

（實(shí)驗(yàn)探究）

為了驗(yàn)證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖的裝置（部分夾持器材略去假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）同學(xué)們都認(rèn)為甲的猜想不合理，原因是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有_____。

（3）B裝置的作用是_____。

（4）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體，目的是_____。加熱一段時間后，觀察到_____，證明氣體中含有H2。

（討論）

（5）①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？簡述原因：_____。

②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

小王同學(xué)對“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

（提出問題）影響雙氧水分解快慢的因素有哪些？

（猜想與假設(shè)）猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關(guān)；猜想二：可能與反應(yīng)溫度有關(guān)。

（設(shè)計并實(shí)驗(yàn)）小王同學(xué)用8ml 3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)進(jìn)行10s時，H2O2有剩余）：

（1）欲探究溫度對“雙氧水分解快慢”是否有影響，應(yīng)該比較_____和_____（填“a”“b”“c”或“d”）的大小；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么_____>_____（填“a”“b”“c”或“d”）。

（2）其他條件相同，雙氧水濃度可能會影響催化效果，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_____。

（3）小王同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測不同質(zhì)量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響，他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2，測得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示（曲線的斜率代表征催化反應(yīng)的速半），請你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：

①_____。②_____。

華為公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：

請計算：（1）甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（2）當(dāng)產(chǎn)生0.27克水時，理論上需要甲醇的質(zhì)量_____。

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( )

A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.稀有氣體

D.二氧化碳

下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是

A.二氧化碳 B.氫氣 C.鐵 D.硫酸銅

實(shí)驗(yàn)室里，如果酒精燈被碰倒在桌面上失火，簡單的滅火方法是

A.用嘴吹滅

B.用水沖滅

C.用干抹布蓋滅

D.用濕抹布蓋滅

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

A. 加熱液體 B. 滴加液體

C. 固體藥品取用 D. 傾倒液體

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述不正確的是

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)白光

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

下列微觀示意圖中可以表示混合物的是

A. B. C. D.

下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A.液氧 B.過氧化氫 C.蒸餾水 D.二氧化錳