科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是()
A.燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒
B.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液
C.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素
D.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,下列說法不正確的是()
A.生成的甲、乙分子個數(shù)比是1 :4
B.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)
C.該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.向鹽酸中不斷加水
B.表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系
C.表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,氧氣在水中的溶解度
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個事例中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( )
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,做文明河北人”,下列做法不符合這一主題的是
A.生活垃圾分類投放
B.草稿紙盡可能兩面使用
C.推廣使用太陽能等清潔能源
D.將塑料垃圾隨意丟棄
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
在生產(chǎn)和生活中,下列做法不合理的是()
A.干冰用于人工降雨
B.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋
C.銅作導(dǎo)線
D.石墨用于制鉛筆
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是()
A.食鹽溶液能夠?qū)щ?---------溶液含有自由移動的Na+和Cl-
B.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈----------在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大
C.酒精溫度計遇熱讀數(shù)上升----------溫度升高,分子的體積變大
D.中和反應(yīng)都有水生成----------H+ 和OH-結(jié)合成水分子
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類正確的是()
A.乙醇和葡萄糖都屬于有機物
B.石墨、塑料、人體都是導(dǎo)體
C.不銹鋼和金剛石都屬于合金
D.冰塊、海波、瀝青都是晶體
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是()
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大 | 兩者的原子排列方式不同 |
B | 鋁制品不容易被腐蝕 | 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
C | 金屬可以壓成片,抽成絲 | 利用了金屬的延展性 |
D | 雨雪天氣時汽車剎車易側(cè)滑 | 輪胎與地面摩擦力減小 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實驗,下列描述中不合理的是( )
A.證明鐵生銹需要氧氣
B.通過黃銅片與純銅片的相互刻畫,可以比較出它們的硬度大小
C.使用測電筆辨別火線和零線時,手不能接觸金屬筆卡
D.玻璃棒相互排斥,它們一定帶同種電荷
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