科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題
下列方法中一定能使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/p>
A.增加溶劑
B.降低溫度
C.升高溫度
D.恒溫蒸發(fā)溶劑
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題
向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質質量變化規(guī)律的是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題
能證實20 ℃時原KNO3的溶液是飽和溶液的事實是( )
A. 降溫到10 ℃時有KNO3晶體析出
B. 蒸發(fā)掉10克水,有KNO3晶體析出
C. 加熱到30 ℃后,再加入KNO3晶體仍能繼續(xù)溶解
D. 在20 ℃時,向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶體,溶液的質量不變。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題
在 T ℃時,某物質的飽和溶液一定是
A.濃溶液
B.溫度不變時,不能再溶解物質的溶液
C.稀溶液
D.溫度不變時,不能再溶解該物質的溶液
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題
從1L氯化鈉飽和溶液中取出100mL液體,則原溶液發(fā)生的變化是()
A.溶液由飽和變成了不飽和
B.溶液中會析出晶體
C.溶液中只有溶劑減少了
D.溶液中溶劑和溶質都減少了
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:填空題
室溫下取兩只燒杯,分別加入 20 mL 蒸餾水,然后分別加入 1 g KNO3 和 1 g 熟石灰 [Ca(OH)2],充分攪拌后 KNO3 完全溶解,熟石灰[Ca(OH)2]還有剩余未能完全溶解。根據(jù)以上實驗事實填空:
(1)在相同質量的溶液中,含溶質較多的溶液是________,含溶質較少的溶液是______________ 。(填“濃溶液”或者“稀溶液”)
(2)對于不同的溶質,飽和溶液不一定是_______,不飽和溶液不一定是_____________。(填“濃溶液”或者“稀溶液”)
(3)同種溶質在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液____________(填“濃”或者“稀”)。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:填空題
一定溫度下,將 NaNO3 的飽和溶液和不飽和溶液相互轉化后,溶液中各物質的變化情況填入下表。(填“增加”“減少”或“不變”)
序號 | 溶液原狀態(tài) | 條件改變 | 溶質質量 | 溶劑質量 | 溶液質量 |
Ⅰ | 不飽和 | 加蒸餾水 | ________ | ________ | ________ |
Ⅱ | 不飽和 | 加 NaNO3 固體 | ________ | ________ | ________ |
Ⅲ | 不飽和 | 恒溫蒸發(fā)溶劑后無晶體析出 | ________ | ________ | ________ |
Ⅳ | 飽和 | 加蒸餾水 | ________ | ________ | ________ |
Ⅴ | 飽和 | 加 NaNO3 固體 | ________ | ________ | ________ |
Ⅵ | 飽和 | 恒溫蒸發(fā)溶劑 | ________ | ________ | ________ |
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科目: 來源:2019年山東省淄博市中考化學試卷 題型:單選題
2019年是元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。元素周期表是學習和研究化學的重要工具,對于元素周期表的認識不正確的是
A.利用元素周期表預測新元素的化學性質
B.利用元素周期表預測新元素的原子結構
C.利用元素周期表查找某元素在自然界中的含量
D.利用元素周期表可查找某原子的相對原子質量
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科目: 來源:2019年山東省淄博市中考化學試卷 題型:單選題
化學學科的發(fā)展使我們的生活變得多姿多彩。下列轉化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是
A.由單質變?yōu)榛衔?/p>
B.由氣態(tài)物質變?yōu)橐簯B(tài)物質
C.由混合物變?yōu)榧儍粑?/p>
D.由無色物質變?yōu)橛猩镔|
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科目: 來源:2019年山東省淄博市中考化學試卷 題型:單選題
氧氣、氮氣、甲烷,乙炔、葡萄糖、淀粉、生理鹽水都是生活中常用的物質,這些物質中所包含的元素種類有
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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