科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:填空題
某同學寫了以下兩個化學方程式:
(1);
(2)
其他同學認為這兩個方程式都錯了。理由是:
(1)違反了__________________________________;
(2)沒有遵守__________________________________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:填空題
指出下列化學方程式的錯誤所在,并寫出正確的化學方程式。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒, 。指出錯誤:__________________________________;
改正:__________________________________。
(2)紅磷在氧氣中燃燒, 。指出錯誤:__________________________________;
改正:__________________________________。
(3)過氧化氫溶液制氧氣,。指出錯誤:___________________________;
改正:__________________________________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題
若 ,則m、n的數(shù)值是 。
A.m=4,n=6
B.m=2,n=5
C.m=2,n=2
D.m=3,n=2
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題
下圖中,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。
A.S + O2SO2 B.2CO + O22CO2
C.2H2 + O22H2O D.CH4 +2O2CO2 + 2H2O
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:填空題
現(xiàn)有H2O2、H2O、H2、O2四種物質(zhì),按要求填空。
(1)H2O2、H2O組成元素相同,化學性質(zhì)不同的原因是______________________;
(2)寫出一個有O2參與的化合反應:_____________________;
(3)寫出一個有O2生成的分解反應:______________________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題
如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是 。
A.該反應的類型是化合反應
B.化學反應中分子可分為原子
C.該反應可以表示為
D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種化合物
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列詩句只涉及物理變化的是
A.爐火照天地,紅星亂紫煙 B.夜來風雨聲,花落知多少
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是
A.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護氣
B.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨
C.O2能支持燃燒,可用作燃料
D.石墨有優(yōu)良的導電性,可用于干電池的電極
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖所示的實驗操作正確的是( )
A. 氧氣驗滿 B. 給液體加熱
C. 過濾 D. 讀取液體體積
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