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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:填空題

某同學寫了以下兩個化學方程式:

(1);

(2)

其他同學認為這兩個方程式都錯了。理由是:

(1)違反了__________________________________;

(2)沒有遵守__________________________________。

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:填空題

指出下列化學方程式的錯誤所在,并寫出正確的化學方程式。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒, 。指出錯誤:__________________________________;

改正:__________________________________。

(2)紅磷在氧氣中燃燒, 。指出錯誤:__________________________________;

改正:__________________________________。

(3)過氧化氫溶液制氧氣,。指出錯誤:___________________________;

改正:__________________________________。

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題

,則m、n的數(shù)值是 。

A.m=4,n=6

B.m=2,n=5

C.m=2,n=2

D.m=3,n=2

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題

下圖中,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。

A.S + O2SO2 B.2CO + O22CO2

C.2H2 + O22H2O D.CH4 +2O2CO2 + 2H2O

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:填空題

現(xiàn)有H2O2、H2O、H2、O2四種物質(zhì),按要求填空。

(1)H2O2、H2O組成元素相同,化學性質(zhì)不同的原因是______________________;

(2)寫出一個有O2參與的化合反應:_____________________;

(3)寫出一個有O2生成的分解反應:______________________。

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題

如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是

A.該反應的類型是化合反應

B.化學反應中分子可分為原子

C.該反應可以表示為

D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種化合物

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題

如圖所示的微觀變化可表示的化學反應是 。

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列詩句只涉及物理變化的是

A.爐火照天地,紅星亂紫煙 B.夜來風雨聲,花落知多少

C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠

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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是

A.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護氣

B.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨

C.O2能支持燃燒,可用作燃料

D.石墨有優(yōu)良的導電性,可用于干電池的電極

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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下圖所示的實驗操作正確的是(   )

A. 氧氣驗滿 B. 給液體加熱

C. 過濾 D. 讀取液體體積

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同步練習冊答案