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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):鑒別食鹽氯化鈉與假鹽亞硝酸鈉 題型:綜合題

某地查獲一批“毒豆芽”,經(jīng)檢測(cè)毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素等違禁物,如果人食用含亞硝酸鈉的食品會(huì)致癌,因此要禁止在食品中大量添加。則回答問(wèn)題:

(1)下列有關(guān)NaNO2的說(shuō)法正確的是(_____)

a.NaNO2是一種氧化物     b.NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)   

c.NaNO2由三種元素組成 d.NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1∶1∶2

(2)硝酸鈉使人中毒的原理與重金屬離子(如鉛離子、汞離子等)使人中毒的原理不同,重金屬離子(如鉛離子、汞離子等)使人中毒的原理是______________。

(3)亞硝酸鈉是一種常用的防腐劑,我國(guó)規(guī)定肉灌腸中亞硝酸鈉添加標(biāo)準(zhǔn)為每千克食品含量不超過(guò)150毫克,則200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸___千克。

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):鑒別食鹽氯化鈉與假鹽亞硝酸鈉 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會(huì)分解,放出有臭味的氣體。我國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次將這種工業(yè)用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽食用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生。請(qǐng)你閱讀下表中的有關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

項(xiàng)目

亞硝酸鈉(NaNO2)

氯化鈉(NaCl)

溶解性

易溶,在15 ℃時(shí)溶解度為81.5 g

易溶,在15 ℃時(shí)溶解度為35.8g 

熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

熔點(diǎn):271 ℃ ,沸點(diǎn):320 ℃;

熔點(diǎn):801 ℃;沸點(diǎn):1413 ℃; 

溶液酸堿

堿性

中性

與稀鹽酸作用

放出紅棕色氣體

無(wú)現(xiàn)象

與硝酸銀溶液作用

生成淺黃色沉淀 

生成白色沉淀

(1)根據(jù)上表寫(xiě)出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì)___________。 

(2)亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、兩種氮的氧化物和水,請(qǐng)你寫(xiě)出亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。

(3)請(qǐng)結(jié)合上表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯(cuò)誤的是____(填序號(hào))

a. 滴加稀鹽酸   b. 滴加硝酸銀溶液   c.加熱  d.品嘗味道

(4)請(qǐng)你結(jié)合已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),用三種方法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉:

方案

選取的試劑和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

方法一 

 __________

 __________

方法二 

 __________

 __________

方法三 

 __________

 __________

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):農(nóng)作物秸稈大有作為 題型:單選題

果果在新華網(wǎng)閱讀我國(guó)的《“十三五”農(nóng)作物秸稈綜合利用實(shí)施方案》,實(shí)現(xiàn)到2020年全國(guó)秸稈綜合利用率達(dá)到85%以上的目標(biāo)。下列關(guān)于秸稈綜合利用的措施,其中不予考慮的是( )

A.推廣使用微生物催腐劑,將秸稈腐熟還田

B.推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn),發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

C.有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

D.就地焚燒,增補(bǔ)農(nóng)田肥力

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):農(nóng)作物秸稈大有作為 題型:填空題

果果了解到農(nóng)作物秸稈是一種寶貴的生物質(zhì)能,綜合開(kāi)發(fā)利用我國(guó)產(chǎn)量巨大的農(nóng)作物秸稈將大有作為,以秸稈為原料的生物可用于發(fā)展秸稈發(fā)電和顆粒燃料能,還可用作養(yǎng)殖飼料、沼氣化利用、造紙、生產(chǎn)裝飾板和有機(jī)肥等方面。則回答:

(1)果果在秋收時(shí)節(jié)觀察到本地還有零星的秸桿焚燒現(xiàn)象,這樣會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。尤其是焚燒秸稈可能導(dǎo)致的后果有(至少兩點(diǎn))__________________。

(2)農(nóng)作物秸稈蘊(yùn)含豐富的____(“可再生”或“不可再生”)生物質(zhì)資源,在生產(chǎn)沼氣的過(guò)程則主要發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。生態(tài)農(nóng)業(yè)大量使用沼氣作為新能源,沼氣的主要成分是甲烷,可用于煮飯、照明、取暖。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

(3)清洗沼氣池和定期檢查時(shí),要注意避免明火,否則容易發(fā)生_______事故。請(qǐng)分析其原因?yàn)開(kāi)______________。

(4)綠色農(nóng)莊推廣使用一種新型一次性可降解餐盒,以棉花秸稈為原料研制而成,廢棄后在自然條件下兩個(gè)月就可自然降解。請(qǐng)分析其中的優(yōu)點(diǎn)之一是_________。

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):農(nóng)作物秸稈大有作為 題型:單選題

我國(guó)每年可收集秸稈總量約7億噸,用20%秸稈生產(chǎn)乙醇,年產(chǎn)量可達(dá)到2800萬(wàn)噸。下列有關(guān)秸稈處理的成熟技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是( )

A.發(fā)酵制取沼氣 B.制取生物質(zhì)乙醇

C.壓縮制造成為成型生物質(zhì)燃料 D.制糖

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):農(nóng)作物秸稈大有作為 題型:填空題

乙醇在空氣中不完全燃燒時(shí)生成水、二氧化碳和一氧化碳。某實(shí)驗(yàn)中測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則根據(jù)表格中數(shù)據(jù)判斷:

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

0

6.6

5.4

a

(1)反應(yīng)后一氧化碳的質(zhì)量a=____。

(2)請(qǐng)完善該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4C2H5OH +11O212H2O+___CO2+___CO。

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):農(nóng)作物秸稈大有作為 題型:科學(xué)探究題

中國(guó)石油化工集團(tuán)公司對(duì)秸稈制乙醇生產(chǎn)技術(shù)獲得重大突破,可為萬(wàn)噸級(jí)示范裝置的建設(shè)提供技術(shù)支撐。某化學(xué)興趣小組對(duì)“秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開(kāi)以下探究活動(dòng):

(查閱資料)我國(guó)現(xiàn)已成為世界上第三大生物燃料乙醇生產(chǎn)國(guó)和應(yīng)用國(guó)。乙醇俗稱(chēng)酒精,其化學(xué)式為C2H5OH。用乙醇做燃料,在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水。

(提出猜想)該小組根據(jù)乙醇的成分猜想秸稈中主要含有碳元素和氫元素。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)并利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)記錄:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)將秸稈烘干,粉碎后放在直玻璃管中

(2)通入一會(huì)兒氧氣,再點(diǎn)燃酒精燈。

(1)秸稈燃燒,直玻璃管內(nèi)有水霧產(chǎn)生。

生成物中有____。

(2)還能夠觀察到澄清石灰水__________。

生成物中有CO2。

(結(jié)論與解釋?zhuān)?)將秸稈烘干的主要目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______________。

(2)根據(jù)以上探究,該小組得出結(jié)論:秸稈中一定含有C、H、O三種元素。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確,并闡述你的理由:___________________________________。

(拓展應(yīng)用)科學(xué)家預(yù)言未來(lái)最理想的燃料是綠色植物。植物秸桿的主要成分是纖維素,化學(xué)式為(C6H10O5)n,在適當(dāng)催化劑作用下與水作用生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6);再將葡萄糖在一定條件下發(fā)酵轉(zhuǎn)化為乙醇。請(qǐng)寫(xiě)出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式為:___________________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)________。

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):溶解度曲線(xiàn)的理解與應(yīng)用 題型:單選題

根據(jù)圖4信息判斷,下列敘述不正確的是

A.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

B.t1℃時(shí),氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同

C.將t2℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出

D.t2℃時(shí),80g硝酸鉀溶于100g水中可制得飽和溶液

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):溶解度曲線(xiàn)的理解與應(yīng)用 題型:單選題

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大

B.t2℃時(shí),取三種物質(zhì)各a g分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液

C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):溶解度曲線(xiàn)的理解與應(yīng)用 題型:填空題

我國(guó)北方有許多鹽湖,湖水中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉,合理利用自然資源,冬天撈堿(Na2CO3),夏天曬鹽(NaCl)。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在____℃時(shí),碳酸鈉和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度相同。

(2)等質(zhì)量Na2CO3、NaCl飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出晶體較多的是_________。

(3)從湖水中得到的碳酸鈉常含有少量的氯化鈉,可以采用_____(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過(guò)濾”)的方法得到較純凈的碳酸鈉。

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