科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是( 。
A. 它們依次表示原子、離子、離子
B. 它們的核外電子數(shù)相同
C. 它們表示同一種元素
D. 它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于硬水與軟水的說法中,正確的是( 。
A.長(zhǎng)期飲用硬水可以補(bǔ)鈣,對(duì)人體健康有益無害 B.軟水是一種純凈物
C.可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 D.過濾可以使硬水變成軟水
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是( 。
①H②Fe2+③Cu④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥ B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧分子
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:
(1)兩個(gè)銅原子______;
(2)一個(gè)鎂離子______;
(3)地殼中含量最多的金屬元素______;
(4)三個(gè)氮?dú)夥肿觃_____;
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______。
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
指出下列符號(hào)中“2”的含義:
2O______;O2______;2H2______,______。
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì)屬于混合物的是______,屬于純凈物的是______,屬于化合物是______,屬于氧化物的是______,屬于單質(zhì)的是______。
①液態(tài)空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥鹽酸 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨5%的過氧化氫⑩二氧化硫
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
(10邵陽(yáng)26)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、_______(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過________的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:________________________。
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,注明反應(yīng)類型:
(1)電解水______(反應(yīng)類型______)
(2)氫氣與氧氣點(diǎn)燃______(反應(yīng)類型______)
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。
(1)請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器名稱______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______,用這種方法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______。
(4)在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣,選用的試劑是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為______,試管口放棉花的作用為______,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是______。
(5)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,插入到收集的氧氣中(具體操作是______),觀察到的現(xiàn)象是______。
(6)點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴,待______時(shí),插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是______,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目: 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為:RSO4,其相對(duì)分子質(zhì)量為160,回答下列問題:
(1)R的元素符號(hào)為______。
(2)R在化合物中可以顯+1價(jià),則+1價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為______。
(3)+1價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(寫出計(jì)算過程)
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