課本中有如下實驗：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖所示進行實驗。請認真觀察、思考后，回答下列幾個問題。

(1)觀察到紙花的顏色變化是：

Ⅰ：___________________；

Ⅱ：__________________；

Ⅲ：______________________；

Ⅳ：____________________。

(2)Ⅰ、Ⅱ兩項實驗說明什么？________________。

(3)設計4個實驗，進行對比的目的是什么？由此你可得到哪些結論？________________________。

請根據(jù)下圖所示的裝置，回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是_______________。

(2)寫出錐形瓶內(nèi)反應的化學方程式：___________。

(3)在A圖中，錐形瓶內(nèi)的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是____________________________。

(4)如B圖所示，將1瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，其原因是________________________。

(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體，試問用排水法能否收集到二氧化碳？請說明理由。(已知：通常狀況下l L水大約能溶解l L二氧化碳氣體)_____________________。

某學�？茖W興趣小組設計一個實驗，來模擬研究CO2濃度增加是否導致地球溫室效應增強。他們的實驗和操作步驟如下：

Ⅰ．在兩只相同的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣，并編號為甲、乙，塞緊帶有同樣溫度計的橡皮塞。再把兩只玻璃瓶放在陽光下照射(如上圖所示)，觀察甲、乙瓶中的溫度變化。

Ⅱ．陽光持續(xù)照射，間隔一定時間測量兩只玻璃瓶溫度值，并記錄在下表中：

請完成下列空白：

(1)往瓶中充CO2時，驗證瓶中已充滿了CO2的方法是_________________________________。

(2)該實驗中，照射同樣時間，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是__________。

(3)有同學認為根據(jù)該模擬實驗的目的，實驗設計存在問題，你認為有什么問題？(寫出一點即可) _________________________________。

某興趣小組進行一氧化碳還原氧化銅的實驗(該實驗條件下氧化銅被完全還原為金屬銅)，實驗完成后得到了8 g金屬銅。試計算實驗過程中至少消耗的一氧化碳氣體的質(zhì)量是多少？

如圖，小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲，廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中)。當把甲溶液滴加到乙中，過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析下列說法正確的是

A.甲、乙一定分別是稀鹽酸和大理石

B.甲、乙有可能分別是水和硝酸銨

C.石灰水變渾濁一定因為發(fā)生了化學變化

D.石灰水變渾濁有可能是發(fā)生了物理變化

用化學符號填空

(1)2個鉀原子_______________；

(2)3個二氧化氮分子_______________；

(3)氫氧化鈉溶液中的陰離子_______________；

(4)用于治療胃酸過多藥物的有效成分_______________。

化學源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學知識:

(1)茶壺內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，該設計和化學實驗中__________(一種操作)原理相似;

(2)現(xiàn)有一瓶泉水和一瓶純凈水，可以用____________(填物質(zhì))區(qū)別他們；

(3)山藥中含有堿性皂角素.皮膚沾上會奇癢難忍,你認為可涂廚房中的_________來止癢。

A B C D表示四種物質(zhì).其微觀示意圖如圖所示:

(1)上述圖示中的原子，最外層電子數(shù)最多的是_______________；

(2)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_______________(填字母編號)

(3)在一定的條件下，A 和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如圖所示:

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質(zhì)量比_______________；

②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5: 4,則該反應的化學方程式為_______________。

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)P的含義是_______________。

(2)若乙中混有少量甲，提純乙的方法是_______________。

(3)t2°C時,將不飽和的甲溶液轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是_______________。變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉化關系,G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,F與H是組成元素相同的氣體,I是常見的重要的建筑材料(部分反應物和生成物、反應條件均已略去)。回答下列問題。

(1)物質(zhì)B的俗稱_______________。

(2)寫出物質(zhì)H的一種用途_______________。

(3)G →D反應的基本類型是_______________。

(4)寫出 的化學方程式_______________。