下列實驗操作或方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）

A.A B.B C.C D.D

下列圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.圖①：向盛有澄清石灰水的燒杯中滴加稀鹽酸

B.圖②：向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸

C.圖③：在密閉容器中，鎂條燃燒前后固體質(zhì)量的變化

D.圖④：向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：

（1）汞元素______；

（2）氧化鐵中鐵元素的化合價____。

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①碳酸鈣；②氯化鈉；③氮氣；④碳酸氫鈉；⑤氧化鈣，請選擇合適物質(zhì)的序號填空：

（1）生活中常用作調(diào)味品的是_____；

（2）可用作保護(hù)氣的是_____；

（3）可用作補(bǔ)鈣劑的是___。

A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）t1℃時，A、C兩物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A___（填“＞”“＜”或“＝”）B；

（2）t2℃時，將30 g A物質(zhì)放入80 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為___g；

（3）t1℃時，將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，均可采用的方法是________。

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）下列食物中富含維生素的是_____（多選少選均不給分）；

A 蘋果 B 牛肉 C 米飯 D 花生油 E 西紅柿

（2）聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為中國鐵鍋是具有推廣價值的一種烹飪工具。用鐵鍋做菜，其優(yōu)點是可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素。鐵元素在人體中屬于____元素（填“微量”或“常量”）；

（3）三大合成材料指的是_____、合成纖維、合成橡膠。合成材料廢棄物的急劇增加帶來了環(huán)境問題，如“白色污染”等。

材料一：氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料，它應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。作為化學(xué)電源，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用。

材料二：現(xiàn)實生活中，氨氣（NH3）多用作制冷劑及農(nóng)用化肥，其實它還是一種清潔能源，在純氧中可以完全燃燒，只生成水和氮氣。最近，科學(xué)家用一種含鉬的化合物作催化劑，在常溫下就能完成氨的合成，從而大大降低了生產(chǎn)成本，使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源。

根據(jù)材料回答下列問題：

（1）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是__________；

（2）氨氣在純氧中完全燃燒的化學(xué)方程式是_____________。

海水中有著豐富的化學(xué)資源，從海水中能提取氯化鈉、制得金屬鎂。結(jié)合下列流程圖（其中部分操作和條件已略去），請回答相關(guān)問題：

（1）實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，得到精鹽的主要實驗步驟有：

a 溶解 b ________（填操作名稱） c 蒸發(fā)

（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式_______________。

（3）提取粗鹽后的母液中含有較多MgCl2，從母液中可通過以上步驟提取金屬鎂，請寫出步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（4）上述流程圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_______。

實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如下圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選用___（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

（3）氧氣可用排水法收集，是因為_________，某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，在做“鐵絲在氧氣中燃燒”時，鐵絲沒有燃燒，你認(rèn)為可能的原因是__________；

（4）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的收集裝置應(yīng)選用___（填字母序號），要除去二氧化碳中混有的水蒸氣，F(xiàn)裝置中的試劑是______。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做“二氧化碳的實驗室制取及性質(zhì)”實驗時，發(fā)現(xiàn)長時間向澄清石灰水中通入二氧化碳，石灰水先變渾濁，后又變澄清，加熱澄清的液體又變渾濁。請教老師后知道：難溶的碳酸鈣能與二氧化碳和水反應(yīng)，生成易溶解的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。碳酸氫鈣受熱易分【解析】
Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑。他們對長時間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（提出問題）

一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)組成是什么?

（查閱資料）

（1）通入少量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： __________________；

（2）通入過量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；

（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水。

（提出猜想）

（1）溶質(zhì)為Na2CO3；

（2）溶質(zhì)為NaHCO3；

（3）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；

（4）溶質(zhì)為___________（填化學(xué)式）。

（設(shè)計實驗）

（得出結(jié)論）

猜想（4）成立。

（討論交流）

試寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式： ___________。