以鐵為代表的金屬與人類活動(dòng)息息相關(guān)。

（1）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕�是利用鐵的__________性， 鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有__________（選填“熱塑”或“熱固”）性。

（2）作為生活生產(chǎn)中最常用的金屬，鐵制品的銹蝕是非常常見(jiàn)的，鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的_______________接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

（3） 工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達(dá)到除銹目的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:_______________。

（4）將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有____________________。

某白色固體混合物可能含有Na2CO3、 KOH、MgCl2、CaC12中的一種或幾種。為了確定該混合物的成份，化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):

（1）在固體樣品中加入足量水?dāng)嚢韬蟮牟僮鳍袷莀_________。

（2）往白色沉淀B中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解且無(wú)氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

（3）取無(wú)色溶液A少量于試管中，通入CO2,得到無(wú)色溶液C和白色沉淀D,該步驟發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。

（4）原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_________。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。同學(xué)們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究。

（1）如果推測(cè)此氣體是二氧化碳，驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是__________。

（2）若想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的____（填序號(hào)），如用下圖中F裝置收集該氣體，氣體應(yīng)由____ （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

品名: 504雙吸劑

成分:鐵粉、生石灰等

[提出問(wèn)題]久置固體樣品的成分是什么?

[收集資料]

（1）“雙吸劑”是常用的袋裝食品保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。

（2）打開(kāi)固體樣品包裝觀察，發(fā)現(xiàn)粉末基本呈白色并有少量紅棕色塊狀固體。

[做出猜想]久置固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3.你認(rèn)為猜想固體樣品成分中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_________。

[實(shí)驗(yàn)探究]下表是甲組同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

溶液變黃的原因是_________。

[實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑]乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)有一步操作得出的結(jié)論不合理，你認(rèn)為是第______步操作，其理由用化學(xué)方程式表示是_______。

2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電字元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅（假設(shè)合金中僅含銅，鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_(kāi)___________g。

（2）該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）____________

下列對(duì)課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用，敘述不正確的是

A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

B.根據(jù)元素周期表，可以查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目

C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定該物質(zhì)在某一溫度時(shí)的溶解度

小明設(shè)計(jì)了下列四組物質(zhì)，要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化，其中錯(cuò)誤的是

A. Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B. C→CO→CO2→Na2CO3

C. Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH

某氣體可能由初中化學(xué)中常見(jiàn)的一種或多種氣體組成，經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素，質(zhì)量比為1：2，則關(guān)于該氣體的正確說(shuō)法是（　�。�

A. 一定是純凈物

B. 一定是CO和CO2的混合物

C. 該氣體最多的可能組成的2種

D. 該氣體最多的可能組成有3種

下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C.金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙 D.消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙