根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）A實(shí)驗(yàn)中要得出正確的結(jié)論還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn) ,該實(shí)驗(yàn)是_______（敘述操作）。

（2）實(shí)驗(yàn)B中白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此得出燃燒條件是__________；發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）C實(shí)驗(yàn)中滴加濃氨水的儀器名稱是_____ ;實(shí)驗(yàn)C中.觀察到的現(xiàn)象是______。由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:①分子不斷運(yùn)動(dòng);②氨水pH____（填“大于”“小于”或“等于”）7;該實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______（寫(xiě)一點(diǎn)）。

某實(shí)驗(yàn)小組在做“用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

[提出問(wèn)題]澄清石灰水通入二氧化碳會(huì)變渾濁，持續(xù)通入二氧化碳,渾濁變澄清,丙試管中溶液的溶質(zhì)成分是什么?

[查閱資料]

①碳酸鈣不溶于水,碳酸鈣能與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣[ Ca（HCO3）2]。

②碳酸氫鈣易溶于水,受熱易分解,生成碳酸鈣、二氧化碳、水。

③碳酸氫鈣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。

[假設(shè)與猜想]

猜想1:碳酸鈣;

猜想2 :碳酸氫鈣和氫氧化鈣;

猜想3:只有__________。

[思考與討論]

同學(xué)們認(rèn)為猜想①一定不正確,理由是____________；小王同學(xué)認(rèn)為猜想2也不正確,理由是___________。

[實(shí)驗(yàn)探究]

[反思交流]

①由實(shí)驗(yàn)可知，反應(yīng)中產(chǎn)生的現(xiàn)象與______有關(guān);

②試管丙中渾濁變澄清的反應(yīng)方程式為_(kāi)____________。

化學(xué)興趣小組探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),小珍同學(xué)將濃硫酸與銅片混合物溶液加熱,一段時(shí)間后，觀察到溶液變藍(lán)色,同時(shí)聞到刺激性氣味。

[提出問(wèn)題]銅能與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:可能是二氧化硫。

猜想2:可能是__________。

猜想3:可能是二氧化硫與三氧化硫。

猜想4:可能是氯化氫氣體。

大家討論后認(rèn)為猜想4不合理,依據(jù)是__________。

[查閱資料]SO2和SO3都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀渾濁。硫酸鋇不溶于酸,亞硫酸鋇沉淀溶于稀鹽酸或稀硝酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示,小珍將濃硫酸與銅片混合物加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鋇溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_______，停止加熱,用注射器向裝置B中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是____________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想1正確。

[反思拓展]①銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成一種硫酸鹽和兩種氧化物，寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。

②C裝置的作用是_________。

③銅與稀硫酸加熱不發(fā)生反應(yīng),銅與濃硫酸加熱能反應(yīng),由此得出的結(jié)論是_____（填序號(hào)）。

A 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同

B 銅能與稀鹽酸反應(yīng)

C 濃硫酸與銅反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸酸性

D 銅與濃硫酸反應(yīng)證明銅活動(dòng)性在氫前面

化學(xué)興趣小組探究某雙吸劑（成分是鐵粉）是否變質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),取27.2g樣品加入稀硫酸溶液,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示:某雙吸劑樣品27.2g+稀硫酸277 g得到溶液的質(zhì)量為304 g

請(qǐng)回答下列問(wèn)題（雙吸劑不含其他雜質(zhì)）:

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為多少g。

（2）通過(guò)計(jì)算分析該雙吸劑是否變質(zhì)（寫(xiě)出計(jì)算步驟）。

（3）缺鐵會(huì)貧血。假設(shè)反應(yīng)后溶質(zhì)只有一種,經(jīng)測(cè)定反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則反應(yīng)后的溶液經(jīng)過(guò)處理用于補(bǔ)鐵（假設(shè)鐵沒(méi)有散失） ,可以補(bǔ)充鐵質(zhì)量為多少g。

我國(guó)提出的“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列變化或技術(shù)不是化學(xué)變化的是

A.液化氣的燃燒 B.使用火藥 C.石油分餾 D.冶煉金屬

關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的含義，正確的是

①3H；② Fe3+；③ ；④ SO3

A.①中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子

B.②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)

C.③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層

D.④表示一個(gè)SO3分子中含有一個(gè)O3分子

“山東疫苗”事件使醫(yī)療安全再次成為熱門(mén)話題。已知麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化學(xué)式為C10H15ON，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.麻黃堿屬于氧化物 B.麻黃堿中有27個(gè)原子

C.麻黃堿屬于有機(jī)高分子化合物 D.麻黃堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為15:2

玉梅同學(xué)勤學(xué)善思。下列是她對(duì)化學(xué)知識(shí)的一些歸納，其中完全正確的是

A.A B.B C.C D.D

選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是( )

A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B.甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到的實(shí)驗(yàn)操作①

C.甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí)，將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D.乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí)，若俯視讀數(shù)，會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

將一定量的鋅粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生．則下列情況不可能存在的是

A.濾渣是Ag、Cu、Zn

B.濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣

C.濾渣是Ag、Cu、Mg

D.金屬活動(dòng)性順序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg