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科目: 來源:2020年江蘇省常州市部分學校中考二;瘜W試卷 題型:填空題

硫酸鎂溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),該反應(yīng)前后溶液中主要存在的離子(每種圖形代表不同離子)如圖所示。


 

(1)該實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是______________

(2)圖示中“”的離子符號是___________,滴管中盛放的是_________溶液(填化學式)。

(3)氨水(NH3•H2O)也能和硫酸鎂反應(yīng),原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是___________。(填離子符號)

(4)某同學用鎂粉溶于100g稀硫酸反應(yīng)得到的溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液恰好充分反應(yīng),沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱量,測得質(zhì)量為5.8g。寫出生成沉淀的化學方程式并計算消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(列式計算)。________

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科目: 來源:2020年江蘇省常州市部分學校中考二;瘜W試卷 題型:流程題

分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺[主要成分為Al2Si2O5(OH)4]、燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下:


 

(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,一種是SiO2,其中硅元素的化合價是_____;另一種氧化物的化學式是____________。

(2)步驟2加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是________。

(3)步驟②和③均涉及的操作是__________,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

(4)步驟③發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應(yīng)生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學方程式為____________。

(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是________________________。

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科目: 來源:2020年江蘇省常州市部分學校中考二;瘜W試卷 題型:實驗題

某學習小組利用如圖所示裝置對氯酸鉀制氧氣進行探究學習。

資料:①KClO3的熔點約為356℃,MnO2在加熱條件下不分解;②KClO3分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及使用不同催化劑時的固體殘留率分別如圖和如圖所示。

(1)由如圖1可知,KClO3分解溫度__________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。

(2)如圖2中A→B段氧氣濃度逐漸降低的可能原因是______________。

(3)分析如圖3可知,對KClO3分解催化效果更好的催化劑是_____________。

(4)為證實MnO2的催化作用,小組同學利用如圖裝置進行如表所示的實驗,請完成填表。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

檢查裝置氣密性

(氣密性良好)

分別在“Y形管兩支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞,用帶火星木條放在導管口

沒有_________

分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導管口,加熱__________(填“左”或“右”)側(cè)支管后,帶火星木條復燃

_________

冷卻后,將"Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導管口

_________

(5)步驟Ⅳ的實驗現(xiàn)象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑,因為還需要證明___________。

(6)將29.4gKC1O3和MnO2混合物以5:1配比加熱至完全反應(yīng),如圖中m的值應(yīng)為_____g。

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科目: 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列變化中,不屬于化學變化的是

A.白菜腐爛

B.菜刀生銹

C.水的沸騰

D.煤氣燃燒

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科目: 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

我們身邊有很多公共標志,下面與消防安全無關(guān)的公共標志是

A. B. C. D.

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科目: 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

在家庭用的調(diào)味品中,與水充分混合后,不能形成溶液的是( )

A.食用油 B.食鹽 C.味精 D.蔗糖

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科目: 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列化學用語中的數(shù)字與含義相符的是 ( )

A.Na+—— 鈉元素的化合價為+1價 B.CO2 —— 二氧化碳中含兩個氧原子

C.2NO2 —— 2個二氧化氮分子 D.2H —— 1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

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科目: 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

A.加入藥品

B.收集氣體

C.檢查裝置氣性

D.驗滿

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科目: 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

引起酸雨的物質(zhì)是

A.一氧化碳

B.甲烷

C.二氧化碳

D.二氧化硫

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科目: 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——碳海綿!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”說法錯誤的是 。

A.具有吸附性,可處理海上石油泄漏

B.常溫下化學性質(zhì)活潑

C.在一定條件下可還原CuO

D.在 O2 中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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同步練習冊答案