科目: 來(lái)源:2017年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
下面是兩種小家電的圖片及構(gòu)件;卮鹣铝袉(wèn)題:
名稱 | 鞋的烘干器 | 電子電筆 |
圖片 |
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構(gòu)件 | 黃銅插頭、純銅導(dǎo)線、橡膠絕緣皮、塑料外殼 | 鉻釩鐵合金刀口、塑料外殼、液晶顯示器 |
(1)圖中構(gòu)件所含的材料中,含有的金屬單質(zhì)是___(填一 種,下同) ;屬于有機(jī)合成材料的是_。
(2)電筆刀口用鐵合金而不用純鐵,原因是____________。
(3)上述小家電中使用有機(jī)合成材料是利用其______________。
(4)烘干器使人們?cè)陉幱晏炖镆矔?huì)有干爽的鞋穿,從化學(xué)與生活的角度,談?wù)勀愕膯l(fā):______。
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科目: 來(lái)源:2017年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_(kāi)___________。
(2)使用上述裝置中的______(填字母) 可在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3)制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性;②組裝裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸;④加入小塊大理石;⑤收集氣體五個(gè)步驟,正確的操作順序是____。
(4)若用E裝置收集某氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是____。
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科目: 來(lái)源:2017年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
石膏(CaSO4.2H2O)是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。 工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡(jiǎn)要流程圖如下: (CaSO3難溶于水)
(1)在反應(yīng)①時(shí),常將NaOH噴成霧狀的原因是______。
(2)操作a的名稱是___,在實(shí)驗(yàn)室 里進(jìn)行該操作,玻璃棒的作用是____。
(3)CaSO3屬于_______(填“酸”或“堿”或“鹽”),反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。
(4)生產(chǎn)流程中生成的_____可循環(huán)利用,節(jié)約成本。
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科目: 來(lái)源:2017年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理,將氫氧化鈉、石灰水和稀鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當(dāng)他用手接觸燒杯外壁時(shí),感覺(jué)到“發(fā)熱”,這一現(xiàn)象引起了他的注意,于是他進(jìn)行了如下探究。
[提出問(wèn)題]這三種物質(zhì)混合后,溶液中溶質(zhì)的組成有幾種可能?這三種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_(kāi)____。你認(rèn)為發(fā)熱的原因是______。
[提出假設(shè)]小明對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)。
假設(shè)①:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
假設(shè)②:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、 NaOH、 Ca(OH)2
假設(shè)③:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)
假設(shè)④:溶質(zhì)為_(kāi)_______。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]如果假設(shè)④成立,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
____ | ____ | 假設(shè)④成立 |
[實(shí)驗(yàn)反思] (1)比較幾種假設(shè),能說(shuō)明作出假設(shè)④的理由是__。
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_____。
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科目: 來(lái)源:2017年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
寒假期間,小英對(duì)碳酸鈉和稀鹽酸滴加順序不同產(chǎn)生的異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
現(xiàn)象一:將碳酸鈉滴到稀鹽酸中有大量氣泡產(chǎn)生。
探究一:該氣體的成分 。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]將生成的氣體通過(guò)澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。
小英據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
[得出結(jié)論]寫出碳酸鈉滴入稀鹽酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
現(xiàn)象二:將少量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。
[查閱資料]當(dāng)稀鹽酸較少時(shí),與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉顯堿性。碳酸氫鈉與氯化鋇混合無(wú)明顯現(xiàn)象。
探究二:是否有碳酸氫鈉生成。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
① | 取反應(yīng)后的液體滴加過(guò)量的氯化鋇溶液 | 有___生成 |
② | 取上層清液滴加_____ | 溶液由無(wú)色變成紅色 |
[得出結(jié)論]
(1)實(shí)驗(yàn)①中加入過(guò)量氯化鋇的目的是___,為確認(rèn)加入的氯化鋇溶液已經(jīng)足量,還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是______。
(2)由實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定反應(yīng)生成了碳酸氫鈉,理由是______。
[評(píng)價(jià)反思]①實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽試液,分別是稀鹽酸和碳酸鈉溶液,有同學(xué)認(rèn)為不使用其他試劑也可以鑒別,其方法是(寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)。_____。
⑦上述反應(yīng)說(shuō)明反應(yīng)物的量不同生成物不同,比如碳和氧氣反應(yīng)也是這樣。請(qǐng)?jiān)倥e一例,說(shuō)明反應(yīng)條件不同生成物不同(用文字或化學(xué)方程式表達(dá))。______。
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科目: 來(lái)源:2017年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
有一種廉價(jià)的制取氫氣的方法,把廢鋁放入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,小強(qiáng)取來(lái)一塊 6g廢鋁樣品,充分反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng))后,得到0.6g氫氣。請(qǐng)求出該廢鋁樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:2020年天津市河?xùn)|區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰 B.酒精燃燒 C.玻璃破碎 D.西瓜榨汁
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科目: 來(lái)源:2020年天津市河?xùn)|區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
人體中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最多的化學(xué)元素是( )
A. 氧 B. 碳 C. 氫 D. 鈣
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科目: 來(lái)源:2020年天津市河?xùn)|區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.冰水混合物 B.凈化后的空氣 C.稀有氣體 D.酸雨
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科目: 來(lái)源:2020年天津市河?xùn)|區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/p>
A.面粉 B.泥土 C.蔗糖 D.汽油
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