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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”的高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動支付極大地提高了人們的生活質(zhì)量。

(1)高鐵可加快我們的出行步伐。高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸,滌綸屬于____(填“天然”或“合成”)材料。

(2)共享單車(自行車)已成為人們的日常代步工具,這種方式踐行了低碳生活理念。而“低碳”就是較低的_____排放。

(3)網(wǎng)購比傳統(tǒng)購物更便捷。小強(qiáng)通過“餓了么”網(wǎng)站訂了外賣套餐:紅燜刀魚、蒜蓉西蘭花、米飯、鮮榨橙汁,其中富含蛋白質(zhì)的食物是____。

(4)手機(jī)移動支付安全快捷。很多手機(jī)外殼屬于合金材料。 小明了解到鎂鋁合金在熔煉時選擇真空環(huán)境而不是在空氣中熔煉,原因是____。

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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

(1)N點對應(yīng)的是物質(zhì)A t2℃的______________(“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是________________。

(3)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,________,過濾,洗滌,干燥。

(4)t1℃時,將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中, 充分溶解,測得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(A) 、w(B) 、w(C),則三者之間的大小關(guān)系是______________。

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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

下列初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中B為黑色固體,N為藍(lán)色沉淀,其中部分生成物和反應(yīng)條件已略去。

請回答:

(1)D的化學(xué)式為_______。

(2)B→A的化學(xué)方程式為_______。

(3)C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,其基本反應(yīng)類型為__________。

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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

“酸雨”大家一定聽說過,可“堿雨”呢?1958年以來,有人陸續(xù)在美國等地收集到堿性雨水(即“堿雨”).“堿雨”是如何形成的?原來,人們向植物施銨態(tài)氮肥時,由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性,使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣,進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”.回答下列問題:

(1)“堿雨”的pH_____7(填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)“酸雨”是因為工業(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放_____造成的.

(3)NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

(4)請為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施.答:_____.

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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

鈉鹽種類較多,在實驗室里,鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中;瘜W(xué)興趣小組在整理藥品柜時,發(fā)現(xiàn)某試劑瓶外壁貼有新、舊兩個標(biāo)簽,分別是“Na2SO4溶液”和“Na2CO3溶液”,該興趣小組的同學(xué)們對這瓶溶液的成分產(chǎn)生了疑惑,到底是什么溶液?商討之后,立即對這瓶溶液的成分進(jìn)行了科學(xué)探究。請你幫助他們完成以下探究過程。

[提出問題]_____?

[提出猜想]猜想Ⅰ:溶質(zhì)僅為Na2SO4;猜想Ⅱ:溶質(zhì)僅為Na2CO3;猜想Ⅲ:溶質(zhì)為Na2SO4和Na2CO3。

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量樣品于一支潔凈試管中,加入足量稀硫酸

_____

猜想Ⅰ不成立

②_____,向其中加入過量的BaCl2溶液,過濾,向所得沉淀中加入足量稀硝酸

先產(chǎn)生白色沉淀;加入稀硝酸后,有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀部分溶解

猜想____成立

[問題討論] 試寫出加入過量的BaCl2溶液后,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的化學(xué)方程式:___。

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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)設(shè)計圖 1 所示實驗,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。請推測靠近三通管_____(填“上口”或“下 口”)的火柴火焰熄滅,理由是_____。

(2)某同學(xué)用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩住,觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。

(提出問題)導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?

(猜想與假設(shè))

假設(shè) 1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導(dǎo)致其先熄滅;

假設(shè) 2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。

(設(shè)計實驗)

甲同學(xué)按圖 2 裝置進(jìn)行實驗,點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色。說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。

(3)為進(jìn)一步驗證假設(shè) 1,乙同學(xué)收集 1 瓶含 20%氧氣和 80%二氧化碳的氣體,將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭點燃一段時間后慢慢熄滅,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知:假設(shè) 1_____(填“合理”或“不合理”)。

(4)丙同學(xué)使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中(80 s 時蠟燭熄滅),裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3 。 則可得蠟燭燃燒的條件是_____。

(5)結(jié)合已有知識和上述實驗分析,乙同學(xué)實驗中,蠟燭完全熄滅后瓶內(nèi)含有的氣體有_____。

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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:計算題

復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛的作用.其有效成分的分子模型如下圖所示,請回答下列問題:

(1)該有機(jī)物的化學(xué)式為

(2)該有機(jī)物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為多少(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目: 來源:2020年山東省濟(jì)寧市汶上縣九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題

氫化鈣(CaH2)是有機(jī)合成的還原劑,遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氫氧化鈣和氫氣。(反應(yīng)原理)為了測定某樣品中氫化鈣的含量,進(jìn)行了如圖所示實驗,請計算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量是______g。

(2)該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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科目: 來源:2020年江蘇省無錫市梁溪區(qū)鳳翔集團(tuán)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

“綠水青山就是金山銀山”,下列做法與該主題不相符的是

A.研制開發(fā)清潔能源 B.工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 C.分類回收生活垃圾 D.積極推廣共享單車

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科目: 來源:2020年江蘇省無錫市梁溪區(qū)鳳翔集團(tuán)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。

A. 牛奶 B. 黃瓜 C. 大米 D. 豆油

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同步練習(xí)冊答案