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【題目】(6分)化學就在我們身邊,化學與生活息息相關。
(1)西瓜有甜味,主要是因為含有六大基本營養(yǎng)素中的 ;
(2)為了預防佝僂病和發(fā)育不良,提倡幼兒及青少年適當食用富含 元素的食物;
(3)某服裝標簽上寫著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是 ;
(4)某市國家檔案館采用了太陽能光伏發(fā)電照明。太陽能是 能源(填“可再生”或“不可再生”);
(5)南寧市采用LNG(液態(tài)天然氣)作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、 、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時排放出 、NO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。
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【題目】鋁鐵銅銀是常見的金屬。(1)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,原因是 。
A.鋁的密度比鐵小
B.鋁在地殼中含量比鐵高
C.在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。
(3)寫出用稀鹽酸和鐵銹(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式 。
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【題目】某實驗小組的同學利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,他們在向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,才發(fā)現(xiàn)忘記滴加了酸堿指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中所含溶質(zhì)的成分進行探究。
【提出猜想】
猜想一:溶質(zhì)是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:溶質(zhì)是CaCl2
猜想三:溶質(zhì)是CaCl2和 。
【查閱資料】
①CaCl2溶液呈中性;
②有關的化學反應:
a.氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行中和反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
b.碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的化學方程式為:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+ CO2↑+H2O
c.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應的化學方程式為:Na2CO3+ CaCl2=CaCO3↓+ 2NaCl
【實驗設計與驗證】
(1)小猛同學設計用無色酚酞溶液驗證“猜想一”是否成立。取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液不變色。于是可以確定“猜想一” (填“成立”或“不成立”),其理由是 。
(2)小華同學設計用碳酸鈉溶液驗證“猜想二”和“猜想三”是否成立。取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中逐滴加入過量的碳酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是:先出現(xiàn)氣泡,后有 生成。于是可以確定 成立。
【交流與反思】
經(jīng)過同學們討論和交流,發(fā)現(xiàn)只需用下列一種物質(zhì)就能驗證得出以上三種猜想中的哪一種猜想成立,請在下列物質(zhì)的選項中選擇出你認為合理的物質(zhì)是 (填序號)
A.鋅粒 B.紫色石蕊溶液 C.二氧化碳
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【題目】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量的NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,其主要原因是:CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學發(fā)應。該反應的化學方程式為: ;一會兒變癟的易拉罐又鼓起,其原因是:Al與NaOH溶液反應生成了H2,同時有偏鋁酸鈉(化學式為:NaAlO2)生成。在這一過程中,產(chǎn)生的氫氣使易拉罐內(nèi)的壓強增大,從而使變癟的易拉罐重新鼓起。請寫出Al與NaOH溶液反應的化學方程式: ,此反應屬于 反應(填“置換”或“復分解”)。
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【題目】化學與我們的生活息息相關。請從下列物質(zhì)中選擇相應的序號填空:
①石灰漿 ②煤 ③金剛石 ④稀鹽酸 ⑤小蘇打
(1)可作燃料的是 ;(2)玻璃刀頭上鑲的物質(zhì)是 ;
(3)可用于金屬表面除銹的是 ;
(4)可用于焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是 ;
(5)可保護樹木、防止蟲害,涂刷在樹干上的物質(zhì)是 。
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【題目】在一次化學實驗中,同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
在實驗①中同學們根據(jù)所學初中化學知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅,請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式 。
實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學們繼續(xù)進行如下探究。
【查閱資料】
I.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅
II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色。
【猜想與討論】
小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學一致否定了他的猜測,理由是 。
同學們交流討論后,提出以下兩種猜想。
猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中。
猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色。
【實驗探究】
為驗證猜想,同學們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設計如下實驗。請你填寫表中的空格。
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | 猜想一錯誤 | |
④ | 猜想二正確 |
【結(jié)論與反思】
(1)根據(jù)實驗,并進一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應的化學方程式是 。
(2)根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
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【題目】淀粉是一種白色不溶于水的粉末。淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應,最終產(chǎn)物是葡萄糖。葡萄糖在酶的催化下緩慢氧化生產(chǎn)二氧化碳和水,并放出能量。
(1)淀粉的組成元素是氧、 、 。
(2)列舉淀粉的兩個物理性質(zhì): 、 。
(3)寫出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學方程式: 。
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【題目】
(1)生鐵和鋼中最主要的元素是 ;用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的 性。
(2)鋁制品有良好的抗腐蝕性,其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的 。
(3)驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,可選擇的試劑是 (填字母序號)。
A.Zn、Ag、CuCl2溶液 | B.Cu、Ag、ZnSO4溶液 |
C.Zn、Cu、AgNO3溶液 | D.Zn、Cu、Ag、稀硫酸 |
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【題目】“了解漳州,愛我家鄉(xiāng)”。請結(jié)合所學化學知識回答問題:
(1)花果之鄉(xiāng)—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇。甜美的水果富含的果糖(C6H12O6)是由 種元素組成,其中碳、氫原子的個數(shù)比是 ;硝酸鉀(KNO3)是花卉、果樹的重要肥料,它屬于 肥(填“氮”、“鉀”或“復合”)。
(2)旅游勝地—東山風動石、龍文云洞巖、漳浦天福園是旅游觀光、品嘗美食的好去處。
海鮮—魚、蝦主要含 (填“維生素”或“蛋白質(zhì)”);云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽,食鹽的主要成分是 。
(3)文明之城—詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽國內(nèi)外。
用墨寫的字可以長時間保存,是因為碳在常溫下化學性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);碳點燃能與氧氣反應,其完全燃燒的化學方程式是 ;土樓里常設有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是 ,石灰漿是修建土樓的主要材料之一,它與二氧化碳反應的化學方程式 。
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【題目】科學家證明了“一氧化氮氣體分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號分子”。通常情況下,一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體,難溶于水,常溫下易與氧氣反應生成有毒的二氧化氮氣體;二氧化氮又能與水反應生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。結(jié)合材料回答問題:
(1)一氧化氮的物理性質(zhì)是 (回答一點即可),不能直接排放入大氣中的理由是 。
(2)二氧化氮與水反應的化學方程式是 。
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