【題目】為探究氣體X的組成，某興趣小組進行如下實驗：稱取2.40 g氧化銅，在加熱條件下，與足量氣體X反應(yīng)生成銅、水和氮氣。經(jīng)測定，生成物中含0. 54 g水和0.28 g氮氣。下列結(jié)論錯誤的是

A．X一定含氮和氫元素 B．參加反應(yīng)的X質(zhì)量為0.82 g

C．X一定不含氧和銅元素 D．參加反應(yīng)的X所含氫元素質(zhì)量為0.06 g

【題目】閱讀下面的短文，回答問題

認識二惡英

1976年7月意大利塞維索一家化工廠爆炸，劇毒化學(xué)品二惡英擴散，使3．7萬人中毒受害。事隔多年后，當?shù)鼐用竦幕�形兒出生率大為增加�?999年震驚世界的二惡英公害事件發(fā)生在比利時，雞肉、牛奶二惡英被污染，損失超過10億歐元，導(dǎo)致了比利時政府內(nèi)閣的集體下臺。

二惡英中以2，3，7，8-四氯-二苯并對二惡英（2，3，7，8-TCDD）的毒性最強，它的化學(xué)式是C12H4Cl4O2 ，①熔點較高，為302～305℃；②極難溶于水，可以溶于大部分有機溶劑；③二惡英非常穩(wěn)定，與酸堿不起反應(yīng)，不易燃燒；④在500℃開始分解，800℃時，21秒內(nèi)完全分解，它在一般環(huán)境下，氧化和水分解的速率非常低，在土壤內(nèi)殘留時間為10年；⑤是無色無味的固體物質(zhì)；⑥有毒，其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900倍，有“世紀之毒”之稱。國際癌癥研究中心已將其列為人類一級致癌物。

二惡英的發(fā)生源主要有兩個，一是在制造含氯殺蟲劑、除草劑、木材防腐劑、落葉劑（美軍曾用于越戰(zhàn)）等產(chǎn)品的過程中派生；二最主要的來源（占90%）是城市和工業(yè)垃圾焚燒，在對聚氯乙烯等含氯塑料的焚燒過程中，焚燒溫度低于800℃會不完全燃燒，極易生成二惡英。二惡英隨煙霧擴散到大氣中，通過呼吸進入人體的是極小部分，更多的則是通過食品被人體吸收。以魚類為例，二惡英粒子隨雨落到江河湖海，被水中的浮游生物吞食，浮游生物被小魚吃掉，小魚又被大魚吃掉，二惡英在食物鏈全程中慢慢積淀濃縮，等聚在大魚體內(nèi)的濃度已是水中的3000多倍了，而處于食物鏈頂峰上的人類體內(nèi)將會聚集更多的二惡英�？膳碌氖且坏�攝入二惡英就很難排出體外，積累到一定程度，它就引起一系列嚴重疾病。

2001年國家環(huán)�？偩纸M織的抽樣調(diào)查顯示，所抽取的垃圾焚燒廠煙氣二惡英超標率為57.1％，有的落后垃圾焚燒設(shè)施二惡英超標99倍以上。因此，環(huán)保部門號召對垃圾進行分類收集和處理，控制無組織的垃圾焚燒，通過采用新的焚燒技術(shù)，提高燃燒溫度（1200℃以上），降低二惡英類的排放量。

請回答：

（1）2，3，7，8-四氯-二苯并對二惡英（2，3，7，8-TCDD）的化學(xué)性質(zhì)包括 ，物理性質(zhì)包括 （以上兩空填第二自然段的序號）。

（2）2，3，7，8-四氯-二苯并對二惡英中含 種元素，各元素的質(zhì)量比為 。

（3）作為一名具備一定科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生，看到學(xué)校、村子或垃圾箱等處有人隨意焚燒塑料垃圾時，你應(yīng)該如何做？

【題目】水是寶貴的自然資源。請回答下列問題：

（1）人類生活離不開水，水是由 構(gòu)成的。

（2）自然界的水常需進行凈化后再使用，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標準。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水的生成物可以________懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降。日常生活中為降低水的硬度和殺滅水中細菌可用_________的方法。

（3)蒸餾水可認為是純水，但卻不能養(yǎng)魚，從微觀角度看是因為蒸餾水中沒有___________。

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

① 煤、 和天然氣是三大化石燃料。

② 生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等，這里的氟、鈣是指 （填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”)。

③ 廚房炒菜時，在客廳能聞到菜香味的主要原因是 。

④ 書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是 。

⑤ 打開汽水瓶蓋，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出，原因是 ，氣體的溶解度減小。

⑥ 我國新版飲用水標準中要求使用消毒劑一氯胺（NH2Cl），其摩爾質(zhì)量為 ， 0.1mol的NH2Cl中約含氫原子 個（用科學(xué)計數(shù)法表示），含氮元素的質(zhì)量 g。

【題目】一定質(zhì)量的木炭在氧氣和氮氣的混合氣體的密閉容器中燃燒產(chǎn)生CO和CO2，且反應(yīng)后測得混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%，則其中氮氣的質(zhì)量分數(shù)不可能為

A．10% B．20% C．30% D．40%

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 今年4月我縣一家歌廳發(fā)生火災(zāi)，事故的原因是電線起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的財產(chǎn)損失。

材料二 氫氧化鋁Al（0H）3 是一種無機阻燃劑。當溫度達到25O℃時，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。

（1）起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是 （填序號）。

A．提供可燃物 B．使可燃物達到著火點 C．提供氧

（2）結(jié)合滅火的原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因 （答一點）；

（3）氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為 。

【題目】小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說他揀到了黃金。小寶說他曾在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金很相似，常被誤以為是黃金。于是他與小新開始研究。提出問題：這塊黃色金屬是換黃金還是銅鋅合金？猜想：⑴小新認為是黃金；⑵小寶認為是銅鋅合金。查閱資料：合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)，金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。

【設(shè)計實驗】①小新設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；②小寶設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色金屬放入硝酸銀溶液中。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

（1）小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，則他的猜想 。黑色物質(zhì)是 。

（2）小寶在實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【反思與應(yīng)用】

（3）假如你的觀點和小寶的觀點相同，你還可以設(shè)計的一個實驗是：截取一小片黃色金屬放入 溶液中。A．硫酸 B．硫酸鎂 C．硫酸鋅

（4）你設(shè)計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是 。

【題目】學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法正確的一組是( )

A．白酒和白醋──聞氣味

B．軟水和硬水──活性炭

C．N2和CO2 ──燃著的木條

D．一氧化碳和二氧化碳──氣體顏色

【題目】暖寶寶保暖貼是一種防寒用品。小明想探究暖寶寶中的主要成分是什么，他剪開內(nèi)包裝袋，發(fā)現(xiàn)其中的粉末呈黑色。

【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。

【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引。

【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被磁鐵吸引。

【初步結(jié)論】該黑色粉末可能含有 。

【進行實驗】

由實驗①可知，該黑色粉末肯定含 ，肯定不含 ．寫出實驗①的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

由實驗②可知，該黑色粉末肯定含 。

【得出結(jié)論】暖寶寶的組成可能是（寫出兩種可能的情況） 、 。

【題目】運用化學(xué)知識可以解決許多實際問題。下表中完全正確的一組是( )