科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氫氧化鉀溶液顯堿性 | 溶液中含有氫氧根離子 |
B | 一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同 | 分子結(jié)構(gòu)不同 |
C | 酸堿鹽溶液導(dǎo)電 | 溶液中有大量自由移動(dòng)的電子 |
D | 濕衣服晾干 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列做法正確的是( )
A.用鋼刷、沙等來(lái)擦洗鋁制品
B.用汽油洗滌衣物上的油污
C.圖書(shū)、檔案著火,用干粉滅火器撲滅
D.用純堿溶液除去熱水壺中的水垢
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【題目】下列用水方法中,會(huì)造成浪費(fèi)的是( )
A.用口杯接水刷牙
B.用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
C.為了節(jié)約時(shí)間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗
D.工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)需要科學(xué)的方法。勤于思考和總結(jié)的同學(xué)會(huì)有很多樂(lè)趣。
(1)學(xué)好化學(xué)知識(shí),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)到保護(hù)和改善自然環(huán)境的重要性。請(qǐng)你按照下列做法的具體目的,將以下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的做法平均分成3類,請(qǐng)選出一類填空。
①節(jié)約用水 ②金屬防銹 ③防治水污染 ④尋找金屬代用品 ⑤用布袋代替塑料袋 ⑥回收各種廢棄塑料
你選出的做法是(填序號(hào)) , 這些做法的目的是。
(2)我們化學(xué)書(shū)上有這樣的標(biāo)注:“K是表示金純度的指標(biāo)。例如,18K表示含金量達(dá)75%”,請(qǐng)你按數(shù)學(xué)列比例式的方法計(jì)算,純金(即100%含金量)為K,14K表示含金量達(dá)。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量
B.向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成
C.純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.向盛有鐵銹的試管中加入稀鹽酸,反應(yīng)后得到淺綠色的溶液
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2 , 聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃度的興趣.
【提出問(wèn)題】一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?
(1)①【查閱資料】通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
②通入過(guò)量CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 .
③碳酸氫鹽都是可溶于水的.BaCO3難溶于水
④碳酸氫鈉溶液呈堿性.
(2)【提出猜想】
①溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;
②溶質(zhì)為Na2CO3;
③溶質(zhì)為(填化學(xué)式);
④溶質(zhì)為NaHCO3 .
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
②取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的BaCl2溶液 | 有 | 猜想④不成立 |
③取步驟②中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想①和②不成立 |
(4)【得出結(jié)論】猜想③成立.
【討論交流】有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟①是多余的.你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?(填“需要”或“不需要”).
(5)【反思應(yīng)用】同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象呢?請(qǐng)你描述一下: .
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【題目】對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。下列對(duì)聯(lián)中單從字面意義看包含化學(xué)變化的是 ( )
A.上聯(lián):冰凍兵船 兵打冰 冰開(kāi)兵出 下聯(lián):尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼歸
B.上聯(lián):此木為柴山山出 下聯(lián):因火成煙夕夕多
C.上聯(lián):水陸洲 洲停舟 舟行洲不行 下聯(lián):天心閣 閣落鴿 鴿飛閣未飛
D.上聯(lián):水中凍冰 冰種雪 雪上加霜 下聯(lián):空中騰霧 霧成云 云開(kāi)見(jiàn)日
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)走過(guò)大慶油田時(shí),你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)久不熄滅的巨大“火炬”,“火炬”產(chǎn)生的黑煙飄向空中。其實(shí)那是為處理在原油開(kāi)采過(guò)程中釋放的燃?xì)舛斐傻?吹竭@一情景,你會(huì)想到什么?請(qǐng)從能源和環(huán)境兩個(gè)角度談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
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【題目】鉬是植物和人體中重要的微量元素,是組成眼睛虹膜的重要成分,虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小,保證視物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,則以下說(shuō)法正確的是( )
A.Na2MoO4中Mo元素的化合價(jià)+6價(jià)
B.Na2MoO4屬于氧化物
C.Na2MoO4中鈉、氧元素質(zhì)量比為1:2
D.Na2MoO4中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是( )
A.氧化物:生石灰、“水銀”、 “干冰”
B.復(fù)合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉
D.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠
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