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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是(　　)

A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B. 過(guò)氧化氫溶液能分解出氧氣，是因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣分子

C. 氦、氖等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)幼钔鈱佣加?/span>8個(gè)電子

D. 五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表．下列說(shuō)法中不正確的是( )

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1：4 D. 乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：5

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)，解釋或解決以下生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是________________________________________；

(2)洗滌劑去除油污的原理是___________________________________________________；

(3)康康欲配制80g 6%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸面具中“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過(guò)氧化鈉(Na2O2)，使用后變成白色固體．某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行探究：

【查閱資料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑

【提出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的 二氧化碳和水蒸氣 ．對(duì)白色固體作出如下猜想： 猜想Ⅰ：氫氧化鈉 猜想Ⅱ：_________ 猜想Ⅲ：氫氧化鈉和碳酸鈉

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品溶于水，加入適量_______________________

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ ；

(2)將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，取濾液入 ________________

_____________

證明猜想Ⅲ正確

【得出結(jié)論】猜想Ⅲ成立．

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是_____________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家是種植蔬菜的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，他學(xué)習(xí)了化學(xué)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。因此，

（1）他建議其父母去買(mǎi)的氮肥應(yīng)該是 。（填字母）

A．碳酸氫銨[NH4HCO3] B．硫酸鉀[K2SO4] C．磷礦粉 [Ca3(PO4)2]

（2）他還告誡父母在施用氮肥的同時(shí) （填“能”或“不能”）施用草木灰。

理由是 。

（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2，目的是 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有六種物質(zhì)：①二氧化硫；②碳酸氫鈉；③硝酸銨；④熟石灰；⑤氧氣；⑥稀硫酸。請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空(填化學(xué)式)。

(1)發(fā)酵粉的主要成分之一是________。(2)供急救病人呼吸的是________。

(3)能導(dǎo)致酸雨的氣體是________。　　(4)可用于金屬表面除銹的是________。

(5)可用于改良酸性土壤的是________。(6)可作氮肥的是________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分蔗糖晶體沒(méi)有溶解。然后該同學(xué)又用酒精燈加熱至60℃，固體全部溶解。那么在加熱前后，以下各量沒(méi)有發(fā)生改變的是( )

A. 蔗糖的溶解度 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量 C. 溶劑的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸鈉有良好的防腐作用，常用做肉類(lèi)食品的添加劑．亞硝酸鈉呈堿性，容易被誤食，過(guò)量食用會(huì)中毒，因而用量嚴(yán)格限制．亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉，加熱至220℃以上會(huì)分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

(1)亞硝酸鈉的保存方法是______________________________；

(2)區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是_______________________________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

(1)銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?/span>________性。

(2)用鹽酸去除熱水瓶中的水垢，[其主要成分是CaCO3 和 Mg(OH)2 ] , 其原因是(用化學(xué)方程式表示)：__________________________________

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的________。

(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多，其原因是(用化學(xué)方程式表示)_________________________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】列變化中哪些屬于化學(xué)變化？哪些屬于物理變化？為什么？

A、蠟燭燃燒 　B、汽油揮發(fā) C、食物腐爛 　D、濕衣服晾干 E、石蠟熔化　　

F、點(diǎn)燃煤氣 G、彎曲電線 　 H、剩飯變餿 I、高梁釀酒 　J、燈泡發(fā)光

K、瓦斯爆炸 　L、空調(diào)制冷 M、燒制陶瓷　 N、酸雨形成 O、蘋(píng)果腐爛

P、露水消失 Q、海水曬鹽　　R、碎石粉碎S、鐵鑄成鍋　　T、鋼鐵生銹

化學(xué)變化的是_________________________________________

物理變化的是_____________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案